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Data do documento | Título | Autor(es) |
26-Jul-2019 | A utilização da sequência didática interativa no ensino da astronomia nos anos inicias do ensino fundamental | Alencar, Anderson Fernandes de; Barros, Edileuza da Silva; http://lattes.cnpq.br/4550204971901245; http://lattes.cnpq.br/9517716593738845 |
31-Ago-2018 | O uso do celular como ferramenta pedagógica no curso de licenciatura em pedagogia da UFRPE / Unidade Acadêmica de Garanhuns | Alencar, Anderson Fernandes de; Silva, Fernanda Maria de Melo; http://lattes.cnpq.br/9824271133763123; http://lattes.cnpq.br/9517716593738845 |
31-Ago-2018 | A presença do educador do sexo masculino na educação infantil: um estudo bibliográfico | Alencar, Anderson Fernandes de; Conceição, Erica da; http://lattes.cnpq.br/5976012426913474; http://lattes.cnpq.br/9517716593738845 |
5-Fev-2019 | O movimento Escola sem Partido: uma análise das suas demandas e implicações para a prática docente | Araújo, Kátia Costa Lima Corrêa de; Silva, Isac Nascimento; http://lattes.cnpq.br/7940529310167664; http://lattes.cnpq.br/3290439499001939 |
30-Ago-2018 | Avaliação da alfabetização de uma escola ciclada: concepções, práticas e instrumentos | Silva, Leila Nascimento da; Gomes, Andréia Severo de Souza; http://lattes.cnpq.br/5525936095476415 |
7-Fev-2019 | “Tarefa de casa”: desafios enfrentados pela família e a visão dos professores sobre esta ferramenta educacional | Pontes, Juliana Galindo de Oliveira; Torres, Thaianny Priscilla Meneses de Brito; http://lattes.cnpq.br/5209812863835736 |
31-Jan-2019 | A educação anarquista na literatura acadêmica brasileira | Alencar, Anderson Fernandes de; Souza, Tarcis Silva de; http://lattes.cnpq.br/9796985357020792; http://lattes.cnpq.br/9517716593738845 |
12-Fev-2019 | Reflexões e práticas acerca da alfabetização de um aluno com Transtorno do Espectro Autista: a colaboração como mediatizadora do processo de ensino | Sarmento, Viviane Nunes; Ferreira, Stérfane Araújo; http://lattes.cnpq.br/0647901926300517; http://lattes.cnpq.br/3585393100374728 |
15-Fev-2019 | A figura do coordenador pedagógico e o papel da escola na construção da identidade cultural | Alencar, Anderson Fernandes de; Lima, Ryanne Mayse Chalega; http://lattes.cnpq.br/4008931055835302; http://lattes.cnpq.br/9517716593738845 |
15-Fev-2019 | Rodas de história: estratégias utilizadas por uma professora de educação infantil II | Silva, Elaine Cristina Nascimento da; Severo, Maria Helena Santos; http://lattes.cnpq.br/8225438656557853; http://lattes.cnpq.br/2898599129662523 |
7-Fev-2019 | Ensino da compreensão leitora no livro didático do 3° ano do ensino fundamental | Silva, Leila Nascimento da; Lucena, Jéssica da Silva Gonçalves; http://lattes.cnpq.br/7362093701973595; http://lattes.cnpq.br/5525936095476415 |
13-Fev-2019 | Um olhar sobre a educação ambiental: perspectivas do professor e do coordenador pedagógico | Souza Júnior, Cláudio Galvão de; Correia, Hellen Cricia Vilela; http://lattes.cnpq.br/4030721971150189; http://lattes.cnpq.br/4962378893474390 |
14-Fev-2019 | O lúdico na educação infantil: aspectos presentes na prática docente | Pontes, Juliana Galindo de Oliveira; Silva, Carlene Michely Pereira; http://lattes.cnpq.br/5209812863835736 |
15-Fev-2019 | O tratamento da análise linguística na base nacional comum curricular | Silva, Elaine Cristina Nascimento da; Silva, Bianca dos Santos; http://lattes.cnpq.br/2425495549011133; http://lattes.cnpq.br/2898599129662523 |
7-Fev-2019 | Consciência fonológica no processo de alfabetização: práticas de uma docente do 1º ano do ensino fundamental | Silva, Leila Nascimento da; Silva, Micheline Cordeiro Sobral da; http://lattes.cnpq.br/5746063462314740; http://lattes.cnpq.br/5525936095476415 |
8-Fev-2019 | Jogo baralho geométrico: possibilidades e limitações para o ensino de geometria no 2º ano do ensino fundamental | Teles, Rosinalda Aurora de Melo; Berto, Maria Lucicleide da Silva; http://lattes.cnpq.br/1111622301812100; http://lattes.cnpq.br/8888500885370084 |
4-Fev-2019 | Brincadeiras populares na educação Infantil: um resgate importante no processo de ensino e aprendizagem | Silva, Valdirene Moura da; Silva, Maria Willinayane Pereira da; http://lattes.cnpq.br/9322068646478241; http://lattes.cnpq.br/8238548957613487 |
20-Ago-2018 | A criança e a arte do desenho: uma análise sobre as práticas pedagógicas com o desenho na etapa final da educação infantil | Barza, Valéria Suely Simões; Teixeira, Pedro Ferreira Belo; http://lattes.cnpq.br/2210851891677197; http://lattes.cnpq.br/3592539163484527 |
14-Fev-2019 | A prática docente e a alfabetização cartográfica nos anos iniciais do ensino fundamental | Rocha, Paula Rejane Lisboa da; Santos, Roberto Cassimiro dos; http://lattes.cnpq.br/2457531285655008; http://lattes.cnpq.br/9170949640305247 |
5-Fev-2019 | Atividades lúdicas na educação infantil: diálogos entre organização curricular e o cotidiano | Oliveira, Robson Santos de; Cordeiro, Thais do Nascimento; http://lattes.cnpq.br/9604232469811580; http://lattes.cnpq.br/4215662836134397 |
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