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Data do documento | Título | Autor(es) |
2019 | Timidez na educação infantil: perspectivas de professoras de uma escola da rede municipal de Garanhuns | Silva, Lucineide Maria da |
2019 | Conhecendo as percepções dos acadêmicos em Licenciatura em Pedagogia 5º e 7º período sobre a avaliação da aprendizagem | Correia, Maria Beatriz Bezerra da Silva |
2019 | A utilização do computador como recurso didático - pedagógico em uma creche do município de Garanhuns - PE | Santos, Lucivânia Bernardo dos |
2019 | Evasão escolar: o que dizem os ex-alunos da EJA de uma escola do município de Garanhuns/PE | Silva, Josemário Barros |
2019 | Recortes de uma formação em processo: a produção de conhecimento no Curso de Licenciatura em Pedagogia da UAG/UFRPE | Alves, José Antônio Beserra |
2019 | Análise do currículo do Estado de Pernambuco quanto a presença e abordagem dos gêneros textuais | Silva, Jainy de Noronha |
2019 | A organização da sala de aula na educação infantil: o despertar da autonomia | Melo, Jayne Barbosa de |
2019 | A música na educação infantil: intervenção com o livro didático Bandinha DÓ RÉ MI | Santos, Jaíne de Siqueira |
2019 | Um estudo sobre a BNCC, no que tange ao processo de apropriação do sistema de escrita: concepção, objetivos de ensino e objetos de aprendizagem | Galvão, Érica Raiane de Santana |
2019 | A utilização da sequência didática interativa com professores da educação de jovens e adultos sobre educação sexual | Silva, Érica Fabrícia da |
2019 | Análise das propostas de produção textual em uma coleção de livro didático de língua portuguesa do 1° ao 5° ano do ensino fundamental | Nascimento, Edvânia Silva |
2019 | Letramento escolar e letramento social: convergências ou divergências no contexto escolar? | Silva, Edla Clarisse Dantas da |
2019 | A utilização da tecnologia digital na educação infantil | Melo, Ariane da Silva Wanderley |
2019 | Relações de poder na educação: o Movimento Escola sem Partido e a Lei 4.432/2017 no município de Garanhuns | Silva, Alícia de Araújo |
2019 | Dificuldades de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo a partir da perspectiva docente | Souza, Alciele Gislaine Pimentel Branco de |
2019 | A avaliação na educação infantil: diálogos entre a prática e as orientações curriculares oficiais | Araújo, Alane Bezerra de |
2019 | A prática do karatê e suas contribuições na formação dos alunos do 3° ano de uma escola pública do município de Garanhuns | Silva, Adeildo Gomes da |
26-Abr-2019 | Um estudo sobre o gênero textual notícia sob a perspectiva do letramento social, do letramento escolar e da retextualização no ensino fundamental | Souza, Cristiane Galindo Gonzaga de |
16-Jul-2019 | Adaptações curriculares na educação de estudantes com síndrome de down | Barreto, Queila Regia de Andrade |
12-Dez-2018 | Formação inicial de pedagogas e pedagogos: análise sobre a presença de informática na educação nos projetos políticos dos cursos de Licenciatura em Pedagogia de Universidades Públicas do Brasil | Brito, Ana Clara Serpa Toscano de |
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