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Data do documento | Título | Autor(es) |
26-Fev-2021 | Conhecendo e analisando os espaços museais: um olhar sobre as propostas pedagógicas e o fazer docente nos espaços não-formais na cidade do Recife - PE | Mélo, Séfora Micaela Fernandes de |
26-Fev-2021 | Em tempos de pandemia, a prática pedagógica de professores e a educação socioemocional de crianças | Silva, Raissa Auanne dos Santos |
26-Fev-2021 | Livro didático de língua portuguesa: estratégias para a escolha e o uso no processo de ensino-aprendizagem | Alves, Mírian Rafaelly Malafaia da Silva |
5-Mar-2021 | Cinema na escola: representatividade negra em cena | Silva, Mirelly Nayara de Oliveira Alves da |
23-Nov-2021 | Gestão e inclusão dos alunos com deficiência na Educação Superior: um estudo sobre o curso de Licenciatura em Pedagogia da UFRPE | Silva, Mikelly Alice Maria da |
5-Jul-2021 | Contar histórias na Educação Infantil: um estudo de caso da prática de uma professora | Lira, Mariana Santana de |
25-Fev-2021 | A relação do cuidar e educar na prática pedagógica da auxiliar de desenvolvimento infantil na rede municipal de Recife - PE | Barros, Maria Elaine de |
3-Dez-2019 | Professora polivalente e sua prática pedagógica exitosa: um estudo com uma docente do 2º ano do Ensino Fundamental | Hora, Maria das Graças da |
9-Dez-2021 | A influência da afetividade na educação inclusiva nos anos iniciais do Ensino Fundamental na rede municipal de Olinda - PE | Barbosa, Manuela Jesus |
1-Dez-2021 | A contação de história na educação infantil como prática pedagógica: concepções de professores da Região Metropolitana do Recife | Oliveira, Luziara do Nascimento |
10-Fev-2021 | A transversalidade da educação para as relações étnicos-raciais: a história de vida da professora Joana Dias em sua incursão em escolas municipais da rede pública de Pernambuco | Mota, Letícia Lopes |
29-Nov-2021 | Educação em espaços de privação de liberdade: uma análise das diretrizes nacionais para oferta da educação em estabelecimentos penais | Silva, Karonlaynne Kerla Lima da |
22-Fev-2018 | Representações sociais dos profissionais do Centro de Atendimento Socioeducativo de Jaboatão dos Guararapes (PE) sobre os adolescentes em conflito com a lei e seus reflexos na prática pedagógica | Silva, Karina Sterffany da |
8-Jul-2021 | Atividades de atenção pessoal, movimento livre e brincar dos bebês: um estudo de caso na rede municipal do Recife sob a ótica da abordagem Pikler | Monnerat, Karina Ismerio dos Santos |
30-Jun-2021 | A contribuição do estágio supervisionado na formação do estudante de Pedagogia da UFRPE: a visão do discente | Silva, Joziane Melo da |
3-Mar-2021 | A arte urbana como possibilidade de experiências estéticas na educação infantil | Nascimento, Joyce Marcelle Guerra do |
19-Dez-2019 | A revista da Escola Bíblica Dominical e as contribuições para o ensino e aprendizagem da leitura | Beserra, Hadassa dos Santos |
23-Fev-2021 | Práticas de educação integral na perspectiva da interação entre a escola e a comunidade no município de Jaboatão dos Guararapes - PE | Guerra, Gustavo Oliveira |
10-Fev-2021 | A influência familiar na vida escolar dos (as) filhos (as): um estudo de caso em uma escola da rede municipal do Cabo de Santo Agostinho - PE | Alencar, Eulla Paula Barbosa do Nascimento |
16-Jul-2021 | O papel do pedagogo nas casas de acolhimento institucional: um estudo de caso na cidade de Jaboatão dos Guararapes - PE | Souza, Elisa Maria Alves de |
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