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Data do documento | Título | Autor(es) |
29-Jun-2021 | Alfabetização de discentes fora de faixa etária nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um estudo com a poesia visual | Araújo, Eliete Vieira Corrêa de |
19-Jul-2021 | O lugar da educação das relações étnico-raciais na prática docente segundo as concepções de professores da Educação de Jovens, Adultos e Idosos | Souza, Edileuza Maria de |
1-Mar-2021 | A importância da afetividade no processo de aprendizagem de alunos: a perspectiva de professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental | Santana, Daise Lais Maria de |
15-Jul-2021 | A brincadeira na educação infantil: o ato de brincar na prática pedagógica de uma professora de crianças de 4 anos | Almeida, Cybelle Medeiros de |
6-Dez-2021 | O uso das tecnologias digitais em tempos de pandemia: um estudo de caso em creche municipal da cidade do Recife - PE | Silva, Cryslane Daiana Morais da |
8-Jul-2021 | Políticas públicas de enfrentamento ao analfabetismo: um estudo no período 2015-2018 | Silva, Camila Alves da |
5-Jul-2021 | Políticas públicas de educação e o direito de brincar das crianças nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um estudo de caso numa escola pública do município de Camaragibe - PE | Lima, Crislaine Souza de |
10-Dez-2021 | Contribuições da EJAI para afirmação da identidade negra no Quilombo Rural de Castainho - município de Garanhuns - PE | Alves, Alan da Silva |
10-Dez-2021 | Políticas Públicas Educacionais para os anos iniciais do Ensino Fundamental: continuidades e rupturas na esfera federal | Silva, Angelina Xavier da |
7-Dez-2021 | O lugar da história local nos livros didáticos: um estudo sobre a abordagem da história local nos livros de História dos anos iniciais do Ensino Fundamental do PNLD 2019 | Silva, Emmylayne Lima do Nascimento |
15-Jul-2021 | Os registros de estudantes do 1º ano do ensino fundamental nas aulas de matemática: um olhar para o processo de letramento e alfabetização matemática | Oliveira, Maria Andréa Cavalcante Lima de |
4-Dez-2019 | Educação e comunidade: análise das trajetórias escolares exitosas de duas alunas egressas de uma escola municipal da comunidade Entra Apulso | Bezerra, Joanna Barros Lira Alvares de Albuquerque |
5-Mar-2021 | Saúde mental e início da vida acadêmica no ensino superior: um olhar sobre estudantes do curso de licenciatura em pedagogia da UFRPE | França, Cibelle do Nascimento |
28-Nov-2019 | Gestão democrática e conselho escolar: a participação da comunidade nos processos de decisão numa escola municipal de Olinda – PE | Tavares, Ana Paula |
2018 | Eventos de letramento: um estudo no Centro Cultural Grupo Bongar- Nação Xambá em Olinda/PE. | Santos, Ana Karolina Neri Reis dos; Miranda, Cássia Priscila Oliveira de |
2-Dez-2019 | Rodas de leitura: uma intervenção sobre o ato de ler | Melo, Talita Rodrigues de |
19-Dez-2019 | Famílias de meios populares e suas concepções sobre escola | Nascimento, Gabriela Cristina Lopes Bento do |
12-Dez-2019 | A metodologia DSOP de educação financeira no 3º e 4º ano do ensino fundamental | Pessoa, Juliany Ricardo Lopes |
3-Dez-2019 | A relação público-privada na educação: o programa Se Liga em escolas do município do Recife/PE | Silva, Jézica Peixoto da; Queiroz, Raquel Rebeca do Monte |
17-Dez-2019 | A influência de práticas de educação não formal sobre o desempenho escolar de crianças em situação de vulnerabilidade social: o que dizem os sujeitos da associação beneficente criança cidadã do bairro do Cordeiro, Recife – PE. | Melo, Lilian Lucena Vieira de |
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