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Data do documento	Título	Autor(es)
3-Ago-2023	O lúdico como recurso para as aulas de ciências na educação infantil	Cavalcanti, Assíria Arôcha
5-Out-2022	O olhar docente sobre a educação voltada para estudantes surdos em uma escola do município de Moreno - PE	Soares, Ariany Maria Silva
3-Out-2022	O movimento corporal na educação infantil: uma análise do documento curricular da cidade do Recife	Silva, Anatália Arantes
3-Out-2022	A visibilidade dos estudos de gêneros nos projetos pedagógicos do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal Rural de Pernambuco	Cabral, Ana Carolina Gomes da Silva
6-Out-2022	A atitude do educador na construção da autonomia e do brincar livre de crianças bem pequenas: um estudo à luz da abordagem Pikler	Vanderlei, Jessika Maria
5-Out-2022	Educação infantil antirracista: análise da perspectiva docente	Silva, Laryssa Pereira da
3-Out-2022	Atuação docente diante da brincadeira na Educação Infantil	Leitão, Roberta Oliveira
3-Out-2022	Da Venezuela ao Recife: a trajetória de famílias e crianças e suas vivências em uma escola pública do Recife - PE	Moraes, Rossana Batista de
7-Out-2022	Afetividade e inclusão escolar de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na Educação Infantil: o que dizem as professoras?	Oliveira, Milena Cabral
29-Set-2022	A prática docente e o ensino da oralidade na EJA anos iniciais: um estudo de caso	Silva, Emilayne Fabíola Ferreira da
5-Out-2022	O acesso e a permanência do estudante com deficiência no Ensino Superior em uma universidade pública federal	Pereira, Maria de Fátima da Costa Cordeiro Henrique
5-Out-2022	A inclusão de crianças com deficiência nos anos iniciais em um município de Pernambuco	Diniz, Aniely Andreza Silva Tavares
3-Out-2022	Trabalho docente na educação de jovens e adultos: uma leitura da realidade de professores em uma escola municipal do Recife - PE	Santos, Walkelline Marques dos
6-Dez-2021	A importância das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) acessíveis às pessoas com deficiência visual no Ensino Superior: um estudo realizado na Universidade Federal Rural de Pernambuco	Rocha, Maria Camila dos Santos
2-Mar-2021	Desafios e possibilidades de uma experiência estético-formativa com crianças de 6 a 8 anos em período de pandemia da COVID-19	Pinto, Giulia de Souza Neves Gomes
3-Dez-2021	Percepções sobre o corpo e o movimento na primeira infância: um estudo com docentes da Educação Infantil na cidade do Recife	Souza, Alanna Marques Moraes Portela de
16-Jul-2021	Estatística nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um olhar para dois livros didáticos do 3º ano	Ferreira, Wedja Leandra Pereira
10-Dez-2021	A inclusão de crianças com Síndrome de Down em uma creche municipal do Recife: desafios e possibilidades	Andrade, Vitória Hellen Tavares de
14-Jul-2021	Práticas pedagógicas e as representações de gênero em sala de aula: um estudo na educação infantil em escola pública	Silva, Tânia Maria Rodrigues da
3-Nov-2020	Desenvolvimento de mídias digitais na educação do campo: o Projeto DEMULTS em escolas municipais de Vicência - PE	Queiroz, Shany Lira de