(CDILP) Trabalho de conclusão de curso Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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20-Nov-2019Afetividade na educação infantil: a relação entre os profissionais e as crianças no espaço escolarLins, Mônica; Silva, Diana Izabela da; http://lattes.cnpq.br/8311084641303194
26-Nov-2019A prática pedagógica docente e a educação inclusiva: as diferenças e a interação entre paresFerreira, Hugo Monteiro; Silva, Ullair Maria da; http://lattes.cnpq.br/8211246095655132; http://lattes.cnpq.br/9846855940173584
2017Como uma professora do 3º ano do ensino fundamental organiza suas atividades para o processo ensino aprendizagem da leitura?Cabral, Ana Catarina dos Santos Pereira; Freitas, Caroline Vieira de; http://lattes.cnpq.br/7731108870085614
2018As práticas pedagógicas e suas relações com a tarefa de casa no processo de ensino e aprendizagem: um estudo de casoPeres, Flavia Mendes de Andrade e; Menezes, Maria Celeste Vasconcelos de; Não encontrado; http://lattes.cnpq.br/2493398194909644
2018Políticas públicas para educação inclusiva no município do Recife-PE: a legislação e a prática da equidade no processo de ensino e aprendizagemCosta, Maria Aparecida Tenório Salvador da; Silva, Alexsandro Oliveira da; http://lattes.cnpq.br/0425889690539053; http://lattes.cnpq.br/2076591934554686
2018A literatura infantil afro-brasileira na construção da identidade étnico-racialSilva, Fabiana Cristina da; Lima, Fernanda Alencar; Gama, Maria Celeste Conceição; http://lattes.cnpq.br/0645978485996064; http://lattes.cnpq.br/1197657152620260; http://lattes.cnpq.br/6908776370908653
2018Os fazeres de uma professora para o ensino da língua escrita no último ano da Educação InfantilCabral, Ana Catarina; Santos, Regina Cássia Araújo dos; http://lattes.cnpq.br/5385483350708728; http://lattes.cnpq.br/7731108870085614
19-Dez-2018Representações de gênero nos livros didáticos dos anos iniciais do Ensino FundamentalPortela Júnior, Aristeu; Silva, Camila Alves; http://lattes.cnpq.br/0007676117664652; http://lattes.cnpq.br/2261345425063739
2018Alfabetização de jovens, adultos e idosos: um estudo em escola municipal do RecifeVasconcelos, Gilvânia de Oliveira Silva de; Sousa, Eveline Agostinho de Lira; http://lattes.cnpq.br/3816764037807462
14-Jan-2019Educação inclusiva na formação inicial do pedagogo: o que dizem os discentes e os trabalhos de conclusão de curso em uma IES Pública FederalAmorim, Maria do Rosário de Fátima Brandão de; Silva, Francyne Monick Freitas da; http://lattes.cnpq.br/2854498681490093; http://lattes.cnpq.br/5330024930917910
20-Dez-2018Os gêneros textuais e o ensino da leitura e da escrita na EJASantos, Carmi Ferraz; Silva, Érica Cristina Pereira da; http://lattes.cnpq.br/9275904435223285; http://lattes.cnpq.br/2322696001671542
18-Jan-2019A contação de histórias nos anos finais da educação infantil e suas contribuições nos processos de ensino e aprendizagemAlves, Bruno Fernandes; Assis, Leonardo José Nunes de; http://lattes.cnpq.br/8856941415871205; http://lattes.cnpq.br/8297422717781216
14-Jan-2019O ruído no ambiente educacional: como os professores percebem este problemaAmorim, Maria do Rosário de Fátima Brandão de; Nascimento, Maria do Socorro do; http://lattes.cnpq.br/5330024930917910
14-Jan-2018O papel do professor e a inclusão escolar da criança autistaAmorim, Maria do Rosário de Fátima Brandão; Pequeno, Almira Alice Alves; http://lattes.cnpq.br/3979568113706261; http://lattes.cnpq.br/5330024930917910
21-Dez-2018Alfabetização e letramento: uma reflexão sobre a prática pedagógica de uma professora do 5º anoCabral, Ana Catarina dos Santos Pereira; Silva, Ana Rúbia Arruda da; http://lattes.cnpq.br/2645969279769760; http://lattes.cnpq.br/7731108870085614
18-Dez-2018A profissionalidade docente no âmbito do PIBID/Pedagogia/UFRPEOliveira, Gilvaneide Ferreira de; Costa, Marina Catolé Guimarães Cordeiro; http://lattes.cnpq.br/9387307726868334; http://lattes.cnpq.br/1867136982092239
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