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Data do documento	Título	Autor(es)
11-Dez-2019	Um estudo sobre a abordagem da subtração de números naturais em livros didáticos de matemática utilizados na Rede Municipal de Ensino de Paranatama	Oliveira, Tânia de Melo
16-Dez-2019	Um olhar sobre a inclusão: experiências e vivências de um aluno surdo no ensino superior	Ferreira, Késsia Thalita Rodrigues de Sousa
8-Fev-2019	Base Nacional Comum Curricular: indicativos para o letramento matemático no eixo temático números no 1º ciclo do Ensino Fundamental	Rocha, Iago Felipe Ferreira
23-Dez-2019	Afetividade: um elemento essencial para a inclusão de alunos surdos	Ramos, Jaidete Pereira Melo
12-Fev-2019	Escola do campo: sentidos atribuídos pelos professores do campo do Distrito de Miracica, Garanhuns - PE	Diniz, Hohana Cibelle Cavalcanti
18-Nov-2019	O curso de Licenciatura em Pedagogia da UFRPE/UAG: reflexões a partir da análise dos discentes	Paulino, Charlyne Chrisciane Xavier Ferreira
2019	Infância e saúde: cuidados básicos e a prevenção de acidentes numa instituição de educação infantil	Macêdo, Aryadyna Thallya Cordeiro Lourenço de
15-Fev-2019	Alfabetização: dificuldades de ensino e aprendizagem explicitadas por professores	Matias, Jéssica Michele da Silva
29-Jul-2019	Alfabetização cartográfica nos anos iniciais do ensino fundamental: um desafio para o ensino de Geografia	Rocha, Gisele Brito de Araújo
31-Jan-2019	Educação quilombola: construção e fortalecimento da identidade apoiando-se na relação comunidade/escola	Ferreira, Dayane Maria da Silva
2019	Motivação e autoestima profissional: uma análise feita com professores da educação básica da rede pública de Garanhuns	Ferreira, Viviane Maria da Silva
2019	Histórias sobre a educação do campo no sítio Cachoeira município de Jucati - PE	Conceição, Valéria da Silva
2019	Educação bilíngue: um caminho para alfabetização de pessoas surdas	Soares, Rhaysa de Lima
2019	Educação do campo: repensando a prática pedagógica na escola do Campo Reunida Olindina Barros no município de Jucati - PE	Conceição, Raiane da Silva
2018	O uso da literatura para superação das dificuldades de leitura: uma experiência com o 3º ano do ensino fundamental	Rocha, Rayane Branco de Lima
2019	As significações de uma pessoa com deficiência física sobre as barreiras atitudinais: um olhar a partir da psicologia sóciohistórica	Santos, Nathalia de Siqueira
2019	A avaliação nas aulas de língua portuguesa dos anos iniciais do ensino fundamental: modos de fazer e reflexões de uma professora	Silva, Maria Suelane Veloso da
2019	O trabalho com leitura numa turma multisseriada do município de Palmeirina - PE	Andrade, Maria Jucielly Gomes de
2019	A robótica e o desenvolvimento da inteligência emocional na escola: um estudo de caso na construção de um projeto realizado no 3º ano do ensino fundamental	Bratcher, Maria Aparecida de Barros Correia
2019	As práticas da capoeira no colégio normal municipal Doutor Antenor Alves Pedrosa, Correntes - PE	Leoncio, Maria Angélica Silva