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Data do documento	Título	Autor(es)
22-Jul-2021	Números algébricos e transcendentes	Lira, Jamerson Silva
18-Dez-2019	Um estudo sobre completude e compacidade em espaços métricos	Silva, Hugo Henryque Coelho e
27-Dez-2019	Introdução às Transformações de Möbius: aspectos geométricos e algébricos	Santos, Elisa Joaquim
27-Mai-2021	Dados estatísticos da pandemia do COVID-19: possíveis utilizações para o letramento estatístico	Silva, Diego Felipe Lourenço da
19-Dez-2020	Equação da onda: soluções de problemas de valores iniciais e de fronteira a partir da análise de Fourier	Lopes, Daniel César Pereira
24-Fev-2022	Noções de dinâmica unidimensional e Teorema de Lie-York	Barbosa, Caio Vinícius de Araújo
3-Ago-2021	Uma sequência didática para o ensino de frações geratrizes utilizando jogos virtuais	Venceslau, Anna Karolyne Barcelos
13-Jul-2021	A compacidade em alguns universos topológicos	Lima, Alexandre César Bispo
19-Fev-2021	Espaços métricos: continuidade, completude e compacidade	Oliveira, Alessandra Arcanjo Lisboa de
23-Mar-2021	Um estudo sobre a construção de histórias em quadrinhos para o ensino de Matemática por alunos do PIBID da UFRPE	Lima, Alaide Cecília de
31-Mai-2022	A utilização da gamificação em uma sequência didática para o estudo de monômios no 8° ano do Ensino Fundamental	Lima Filho, Robson Marinho de
9-Jun-2022	Significados atribuídos ao sinal de igualdade em sentenças de adição por estudantes do 6º ano do ensino fundamental	Oliveira, Maria Eduarda Nunes de
8-Jun-2022	Um breve estudo sobre a curvatura média e o teorema de Aleksandrov	Lira, Yasmin Alves Sobrinho
24-Jul-2021	Estágio supervisionado: uma experiência sobre história em quadrinhos para o ensino de Matemática	Moura, Vitória do Nascimento
23-Jul-2021	Técnicas de Modelagem Matemática e os Métodos de Runge-Kutta	Silva, Angelo Antunes da Rocha
12-Ago-2019	Os conceitos de fração parte-todo, quociente e operador: a necessária diferenciação desses subconstrutos na prática docente	Brito Junior, Jairo Jose Ribeiro Toscano de
2018	Estágio supervisionado III: experiências vivenciadas em turmas do 8° e 9° ano do ensino fundamental de uma escola pública do Estado de Pernambuco	Silva, Rayssa de Moraes da
2019	Estratégias e dificuldades de alunos do 9º ano do ensino fundamental na resolução de equações do primeiro grau	Santos, Tayslane Rafaela Silva dos
20-Dez-2019	Uma análise de um livro didático de matemática à luz do Conhecimento Tecnológico Pedagógico do Conteúdo (TPACK)	Santos, Matheus Henrique Silva de Lima
20-Dez-2019	Cálculo Diferencial e Integral: Uma abordagem prática mediante o uso do Software Geogebra	Santos, Elizabeth Bispo dos