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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 4-Jul-2019 | Stop motion: animação artesanal e digital através da história | Torres, Niedja Ferreira dos Santos; Andrade, Jefferson Batista de; http://lattes.cnpq.br/3198211612679330; http://lattes.cnpq.br/3501803097646190 |
| 22-Jul-2019 | Uma proposta pedagógica a partir da perspectiva artística sobre o observatório solar indígena | Melo, Énery Gislayne de Sousa; Praxedes, Jamerson Lopes; http://lattes.cnpq.br/6779751158110343; http://lattes.cnpq.br/2653085378828449 |
| 31-Jul-2019 | O uso de dispositivos móveis no ensino de arte contemporânea no ensino médio | Lima, Felipe de Brito; Souza, Izauro Henrique Fairbancks de; http://lattes.cnpq.br/5290517456182007; http://lattes.cnpq.br/0144075272556954 |
| 27-Jul-2019 | Cinema Negro: uma necessidade política e afetiva | Agra, Uirá Rupert Moreira Cruz e Costa; Antônio, Iris Regina Gomes; http://lattes.cnpq.br/1322550438465644; http://lattes.cnpq.br/1007832192720400 |
| 2019 | A Tríade Significativa nas aulas de arte como possibilidade de transformação da realidade escolar: o caso da escola cidadã integral prof. Anésio Leão | Alves, José Fernando da Silva; Melo, Iago José Lima de; http://lattes.cnpq.br/4075226809765649; http://lattes.cnpq.br/9142049164350284; Silva, Cristiane Barbosa Tosta da; http://lattes.cnpq.br/0195862765669468 |
| 22-Jul-2019 | Artes e tecnologias na educação de jovens e adultos: práticas pedagógicas nas escolas da rede municipal do Recife | Silva, Cristiane Barbosa Tosta da; Silva, Gilmere Lopes da; http://lattes.cnpq.br/8552453021644175; http://lattes.cnpq.br/0195862765669468 |
| 27-Jul-2019 | Arte de contar histórias: tradição oral versus o uso da tecnologia contemporânea na educação infantil | Ianino, Adriana Martins; Ferreira, Fernanda Maria de Lima; http://lattes.cnpq.br/8647117905813701; http://lattes.cnpq.br/3851462283169428 |
| 18-Jul-2019 | Corpos que (vídeo)dançam na escola: um estudo sobre a vídeodança no processo de ensino-aprendizagem da arte/dança na educação | Ianino, Adriana Martins; Bezerra, Fábio Marques; http://lattes.cnpq.br/0554084996494650; http://lattes.cnpq.br/3851462283169428 |
| 10-Ago-2019 | A formação inicial de professores polivalentes e sua relação com o ensino da arte | Melo, Énery Gislayne de Sousa; Barbosa, Dayse Patrícia Pereira; http://lattes.cnpq.br/5087371823144795; http://lattes.cnpq.br/2653085378828449 |
| 5-Ago-2019 | Utilização do Storytelling como ferramenta de educação ambiental aplicada às disciplinas de ciências da natureza na educação básica | Silva, Pedro Henrique Barboza da; Souza, Clélio da Cruz; http://lattes.cnpq.br/5284500502587627; http://lattes.cnpq.br/5073088306150989 |
| 30-Jul-2019 | Encontros e reencontros: a cultura de Jaboatão dos Guararapes através da fotografia | Vila Nova, Júlio Cesar Fernandes; Guimarães, Claudia Patricia Carneiro; http://lattes.cnpq.br/5069444258551767; http://lattes.cnpq.br/6629242832192015 |
| 15-Jul-2019 | Desafios da prática educativa no ensino de artes visuais para os estudantes com deficiência visual | Torres, Niedja Ferreira dos Santos; Santos, Cláudia Magalhães Rodrigues dos; http://lattes.cnpq.br/0447878806420974; http://lattes.cnpq.br/3501803097646190 |
| 10-Ago-2019 | A concepção do desenho como ferramenta artística na prática do professor de educação infantil | Melo, Énery Gislayne de Sousa; Barbosa, Claudenice da Cunha; http://lattes.cnpq.br/1837815718785025; http://lattes.cnpq.br/2653085378828449 |
| 27-Jul-2019 | Produção de vídeo na sala de aula - o uso da linguagem Cinematográfica na oficina de Cineclube, em uma escola de Campina Grande/PB, como prática pedagógica | Agra, Uirá Rupert Moreira Cruz e Costa; Gurjão, Camila Vieira de Sousa; http://lattes.cnpq.br/9291932558258011; http://lattes.cnpq.br/1007832192720400 |
| 13-Jul-2019 | Pintura, desenho e fantasia como recurso estético, imersivo e emotivo em games: o caso de Okami e Seasons After Fall | Torres, Niedja Ferreira dos Santos; Wanderlei, Camila Carvalho; http://lattes.cnpq.br/1284173644092278; http://lattes.cnpq.br/3501803097646190 |
| 6-Jul-2019 | Pausa para os comerciais: como a Netflix mudou a estrutura narrativa de séries televisivas | Martins, Adriana Ianino; Araújo, Bruno Vinelli Nunes de Oliveira; http://lattes.cnpq.br/1779519146949840; http://lattes.cnpq.br/3851462283169428 |
| 18-Jul-2019 | Efeitos sociais da tecnologia na sala de aula: reflexões a partir de um estudo bibliográfico | Alves, José Fernando da Silva; Alves, Antônio Fernando de Oliveira; http://lattes.cnpq.br/7838289764159047; http://lattes.cnpq.br/9142049164350284 |
| 6-Jul-2019 | Um olhar sobre o feminino nas artes visuais contemporâneas | Ianino, Adriana Martins; Brito, Ana Nery Francelino de; http://lattes.cnpq.br/3286893681257974; http://lattes.cnpq.br/3851462283169428 |
| 31-Jul-2019 | A Formação do saber dos Mestres Mamulengueiros na construção dos bonecos mecânicos | Melo, Énery Gislayne de Sousa; Silva, Altino Francisco da; http://lattes.cnpq.br/8954280833552589; http://lattes.cnpq.br/2653085378828449 |
| 12-Jul-2019 | O professor multiplicador e sua relação com a produção cinematográfica na rede municipal de ensino do Recife | Silva, Géssika Cecília Carvalho da; Lima, Giselle Maria Carvalho da Silva; http://lattes.cnpq.br/0261751914711054; http://lattes.cnpq.br/5829131072769426 |
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