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Data do documento | Título | Autor(es) |
21-Ago-2021 | O estágio supervisionado na formação inicial do docente em letras: diálogos com práticas de letramentos digitais | Silva, Ivanda Maria Martins; Silva, Dênys Vytor de Queiroz; http://lattes.cnpq.br/6115721169434026; http://lattes.cnpq.br/8436216704557833 |
7-Jul-2022 | A Belle Époque carioca por João do Rio | Azevedo, Natanael Duarte de; Conceição, Alline Danilla da; http://lattes.cnpq.br/1598344003069716 |
23-Ago-2021 | Análise de construções linguísticas topicalizadas nos parágrafos de texto dissertativo-argumentativo das redações do ENEM | Vicente, Renata Barbosa; Arruda, Alícia Auxiliadora Nunes; http://lattes.cnpq.br/2163868464264435; http://lattes.cnpq.br/2541553913706614 |
21-Ago-2021 | A leitura literária no cárcere e o processo de humanização dos leitores no presídio de Itaquitinga-PE | Silva, Ivanda Maria Martins; Silva, Alexsandro Rodrigues da; http://lattes.cnpq.br/8436216704557833 |
14-Ago-2021 | A poesia na rede social Instagram: interconexões com a formação de leitores na cibercultura | Silva, Ivanda Maria Martins; Andrade, Alexsandra Cristine de; http://lattes.cnpq.br/3261120741108886; http://lattes.cnpq.br/8436216704557833 |
18-Ago-2021 | Conta pra mim, Marramaque: traços de uma personalidade Griô na obra Clara dos Anjos, de Lima Barreto | Azevedo, Natanael Duarte de; Silva, Natália Regina Ferreira da; http://lattes.cnpq.br/1236781063874349; http://lattes.cnpq.br/1598344003069716 |
2018 | Um estudo da variação da língua na música de Luiz Gonzaga | Levay, Paula Basto; Ramos, Ilma Gomes; http://lattes.cnpq.br/6421376400928529 |
2019 | Alfabetização e letramento: um relato de experiências sobre estratégias de enfrentamento de dificuldades de leitura e escrita no ensino fundamental | Silva, Ivanda Maria Martins; Silva, Ana Paula Rocha da; http://lattes.cnpq.br/8436216704557833 |
2018 | A utilização do poema como incentivo ao desenvolvimento da leitura, interpretação e escrita | Oliveira, Ana Paula Andrade de; Silva, Lucidalva Avelino da; http://lattes.cnpq.br/7297428004982413; http://lattes.cnpq.br/8433369549685490 |
2019 | Letramento digital: o stop motion como alternativa pedagógica | Rosa, Aliete Gomes Carneiro; Silva, Valdirene Moura da; http://lattes.cnpq.br/8238548957613487; http://lattes.cnpq.br/9765841869399460 |
2019 | A importância do letramento literário para a formação juvenil a partir da experiência do grupo jovens em cena do SESC Santo Amaro no Recife | Paes, Iêdo de Oliveira; Melo, Osmar Morais Santos de; http://lattes.cnpq.br/4399950491476893; http://lattes.cnpq.br/3281218394136739 |
2018 | A literatura infantojuvenil no livro didático de língua portuguesa: análise de propostas de exercícios de leituras literárias | Silva, Ivanda Maria Martins; Galindo, Olga Heloísa de Almeida; http://lattes.cnpq.br/8911417079521641; http://lattes.cnpq.br/8436216704557833 |
2019 | Aspectos socioculturais da variação linguística em produções textuais escritas de alunos do ensino fundamental II: possibilidades de abordagens da variação no ensino de língua | Ferreira Júnior, José Temístocles; Reis, Mônica Santos da Costa; http://lattes.cnpq.br/1585440206148381; http://lattes.cnpq.br/6415276115481076 |
2019 | Literatura de cordel em sala de aula: dialogando com a formação de leitores | Silva, Ivanda Maria Martins; Assunção, Milena Adrielly Soares de; http://lattes.cnpq.br/8436216704557833 |
2019 | Práticas de letramentos literários no ensino fundamental: diálogos com a literatura infantojuvenil | Silva, Ivanda Maria Martins; Silva, Maria Aparecida Moura da; http://lattes.cnpq.br/7227696801201162; http://lattes.cnpq.br/8436216704557833 |
2019 | Alfabetizar letrando: um desafio para o ensino de língua materna | Santos, Sulanita Bandeira da Cruz; Barbosa, Maria Aparecida; http://lattes.cnpq.br/9012661375569097 |
2019 | Contação de histórias: Descobrindo o imaginário da literatura infantojuvenil | Azevedo, Natanael Duarte de; Santos, Kézia Gabriela Silva dos; http://lattes.cnpq.br/6873739667575780; http://lattes.cnpq.br/1598344003069716 |
2019 | Oficina de libras para alunos ouvintes: possibilidades e perspectivas | Oliveira, Izabel Cristina Barbosa de; Cabral, Keytty Gerciane Barbosa; http://lattes.cnpq.br/5188224144957859; http://lattes.cnpq.br/7346857570909084 |
2019 | Contação de histórias na era digital: a importância da literatura infantojuvenil na formação de leitores críticos | Silva, Ivanda Maria Martins; Bandeira, Karina Bastos de Luna; http://lattes.cnpq.br/7003805851081385; http://lattes.cnpq.br/8436216704557833 |
2019 | A produção de material didático em interface com a tecnologia: percepções das práticas dos professores de língua portuguesa do ensino médio em Santa Cruz do Capibaribe-PE | Rosa, Aliete Gomes Carneiro; Sousa, José Paulo de; http://lattes.cnpq.br/2326676958979140; http://lattes.cnpq.br/9765841869399460 |
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