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Data do documento | Título | Autor(es) |
12-Jun-2023 | Educação é um direito, mas tem que ser do nosso jeito: linguagens no projeto político pedagógico e no currículo do povo Kapinawá | Silva, Joelma Carla da |
23-Nov-2023 | A poesia (Miró)bolante na sala de aula: círculos de leitura em cena | Ferreira, Raquel Figueredo de Souza Melo |
24-Nov-2023 | Oralidade em cena na escola: slam como estratégia para letramentos literários de reexistência | Marques, Rafaela Karolina Souza |
23-Nov-2023 | Videopoemas em práticas de leituras literárias no ensino médio: interconexões com a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Projetos - ABP | Melo Junior, Muriel Prado de |
29-Set-2023 | Literatura para além das palavras: o gênero conto em diálogo com outras artes | Santana, Lívia Carolina Nascimento |
24-Nov-2023 | Leituras de fábulas no ensino fundamental: conexões com a sala de aula invertida para a formação de leitores | Silva, Laudivânia Alves da |
29-Set-2023 | Narrativas de autorrepresentação no ensino fundamental – anos finais: foco no Slam Poetry | Vasconcelos, Laíse Manuelle Tenório de |
24-Nov-2023 | Práticas de leituras literárias na escola: biblioteca móvel como estratégia (inov)ativa para motivar competências leitoras de discentes do 9° ano do ensino fundamental | Feliciano, Josefa Rosineide dos Santos |
10-Nov-2023 | A obra literária Vidas Secas em sala de aula: trilhas para a formação de leitores | Rodrigues, Daniela da Conceição |
10-Nov-2023 | Formação de leitores no ensino médio: a literatura em cena | Soares, Conceição Maria da Silva |
10-Nov-2023 | Leituras de fábulas no 9º ano do ensino fundamental: rumo à metodologia ativa aprendizagem em pares para a formação de leitores críticos | Santos, Ana Júlia Silva dos |
20-Dez-2019 | Verbo-visualidade em graffiti: (multi)letramentos em estudo com alunos do 7° ano | Silva, Emilany Borges da |
19-Ago-2021 | Somos todos afrodescendentes: conhecendo a história, cultura e literatura | Silva, Lais do Carmo |
21-Ago-2021 | Microcontos no Instagram: potencialidades para práticas de letramentos literários na cultura digital | Melo, Yalle Rafaella Silveira de |
21-Ago-2021 | Mediação de leituras literárias no ensino médio: a intertextualidade como recurso na formação de leitores críticos de obras clássicas da literatura brasileira | Silva, Rosane de Brito |
23-Ago-2021 | Letramento crítico e literário, erótico e pornográfico: um caminho possível no espaço escolar? | Xavier, Priscila de Souza |
14-Ago-2021 | Videopoemas em práticas de letramentos digitais no ensino de língua portuguesa | Barbosa, Micaely do Nascimento |
21-Ago-2021 | Recursos Educacionais Abertos (REA) e ensino de literatura: aplicação de sequência didática com foco em práticas de letramentos literários de discentes do nível médio | Pedroza, Maria Kaline de Lima |
11-Set-2020 | Análise das atividades de interpretação textual no livro didático de língua portuguesa do ensino fundamental | Santos, Maria Isabel Afonso Ferreira da Silva |
23-Mar-2021 | Sátira: gênero literário como instrumento de ataque nos jornais pornográficos dos séculos XIX e XX | Silva, Marcio Lima da |
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