| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 25-Fev-2021 | Ações de digitalização em acervos documentais em escolas públicas: uma revisão bibliográfica | Lima, Felipe de Brito; Cruz, Felipe Henrique Santos da; http://lattes.cnpq.br/0144075272556954 |
| 5-Abr-2021 | Automatização de rotinas nos sistemas de informação jurídicos | Lima, Felipe de Brito; Nogueira, Endrick Eduardo da Silva; http://lattes.cnpq.br/0144075272556954 |
| 2019 | Bullying no ambiente escolar: uma intervenção pedagógica em artes visuais | Torres, Niedja Ferreira dos Santos; Santos, Anderson Nunes; http://lattes.cnpq.br/3501803097646190; Lima, Felipe de Brito; http://lattes.cnpq.br/0144075272556954 |
| 6-Jun-2023 | Colagem digital no ensino de Arte: uma técnica de prática pedagógica mediada pelo uso do smartphone | Lima, Felipe de Brito; Oliveira, Graziele Silva de; http://lattes.cnpq.br/5568886130459536; http://lattes.cnpq.br/0144075272556954 |
| 4-Mar-2021 | Desenvolvimento de protótipo de um sistema web para inclusão de indivíduos adultos com autismo no mercado de trabalho | Lima, Felipe de Brito; Marques, Wanderson Rodrigues; http://lattes.cnpq.br/0124023393200221; http://lattes.cnpq.br/0144075272556954 |
| 25-Out-2023 | Do barro à cerâmica: proposta para intervenção arte-educacional em espaços não-formais | Lima, Felipe de Brito; Melo, Luiz Carlos de; http://lattes.cnpq.br/0144075272556954 |
| 2018 | Ensinando com tecnologia: uma possibilidade no ensino da Arte | Lima, Felipe de Brito; Rodrigues, André Martinez; http://lattes.cnpq.br/0144075272556954 |
| 31-Jul-2021 | O ensino da Arte na EJA e o seu papel para formação do sujeito: um estudo de caso do Projovem Urban | Lima, Felipe de Brito; Silva, Leticia Lima Feliciano da; http://lattes.cnpq.br/0144075272556954 |
| 21-Dez-2023 | Os espelhos da aprendizagem: espaços de exposições para a produção dos estudantes montados em escolas da educação básica | Lima, Felipe Brito de; Souza, Saulo Batista de; http://lattes.cnpq.br/5331625705702510; http://lattes.cnpq.br/0144075272556954 |
| 2018 | Os impactos de uma intervenção pedagógica voltada para o ensino das artes visuais no contexto da educação de jovens e adultos | Lima, Felipe de Brito; Bispo, Imara Queiroz; http://lattes.cnpq.br/8114349519066694; http://lattes.cnpq.br/0144075272556954 |
| 4-Mar-2021 | Materiais de baixo custo na criação de equipamento de apoio à produção audiovisual no contexto das aulas de Artes | Lima, Felipe de Brito; Rocha, José Palmito; http://lattes.cnpq.br/2073393307247217; http://lattes.cnpq.br/0144075272556954 |
| 2018 | Percepção docente acerca da arte circense | Lima, Felipe de Brito; Meira, Solange Francisca; http://lattes.cnpq.br/0144075272556954 |
| 27-Ago-2021 | Percepções docentes acerca de projetos e atividade de produção audiovisual nas aulas de artes da educação básica | Lima, Felipe de Brito; Santos, Fábio Dênis dos; http://lattes.cnpq.br/0450985498841766; http://lattes.cnpq.br/0144075272556954 |
| 27-Jul-2022 | Plataformas on-line de aprendizagem tecnológica: mapeamento sistemático de pesquisas publicadas entre 2017 e 2021 | Lima, Felipe de Brito; Vieira, João Carlos Dantas; http://lattes.cnpq.br/7380342150319284; http://lattes.cnpq.br/0144075272556954 |
| 10-Ago-2019 | Ressignificando o ensino de artes no século XXI: traçando um novo olhar para uma geração “Z” | Lima, Felipe de Brito; Silva, Uvilânia Santos; http://lattes.cnpq.br/8309038396363236; http://lattes.cnpq.br/0144075272556954 |
| 28-Ago-2021 | O uso de aplicativos móveis nas aulas de Artes | Lima, Felipe de Brito; Silva, Gutemberg Cavalcanti da; http://lattes.cnpq.br/0144075272556954 |
| 31-Jul-2019 | O uso de dispositivos móveis no ensino de arte contemporânea no ensino médio | Lima, Felipe de Brito; Souza, Izauro Henrique Fairbancks de; http://lattes.cnpq.br/5290517456182007; http://lattes.cnpq.br/0144075272556954 |
| 28-Set-2023 | Vanguardas intempestivas : Expressionismo Alemão e Estética Noir em Honeymoon, de Lana del Rey | Lima, Felipe de Brito; Ximenes, Italo Ramon Francisco de Melo Lima; http://lattes.cnpq.br/0979069897925705; http://lattes.cnpq.br/0144075272556954 |
