Assinar esta coleção para receber notificações por e-mail de cada item inserido

Data do documento	Título	Autor(es)
19-Dez-2019	Aspectos químicos no processo da hemodiálise: uma revisão bibliográfica	Barros, Ivoneide de Carvalho Lopes; França, Karla Cristina de Barros; http://lattes.cnpq.br/3246658130040420; http://lattes.cnpq.br/5272867419216787
3-Mar-2021	Sequência didática para abordagem do conteúdo da radioatividade com base em um juri simulado	Simões Neto, José Euzébio; Oliveira, Juliana Félix de; http://lattes.cnpq.br/4869917395565843; http://lattes.cnpq.br/3560726840212196
14-Jul-2021	Descriminalizando a maconha - a legalização do cultivo domiciliar, a popularização das políticas de fitoterápicos e o ensino de Química	Silva, Lourinalda Luiza Dantas da; Figueiredo, Júlia Martins; http://lattes.cnpq.br/9920383371525159; http://lattes.cnpq.br/7013867423178814
15-Jul-2021	Síntese e caracterização de novos compostos de coordenação de oxidovanádio (IV) contendo ligantes podantes	Belian, Mônica Freire; Silva Neto, José Paulino da; http://lattes.cnpq.br/3123733088755951; http://lattes.cnpq.br/2626644337183959; Silva, Wagner Eduardo da; http://lattes.cnpq.br/8612340815622413
27-Mai-2022	Análise de crenças e atitudes de estudantes do curso de Licenciatura em Química sobre natureza da tecnologia como indicadores da alfabetização científica e tecnológica	Firme, Ruth do Nascimento; Régis Júnior, José Josiel; http://lattes.cnpq.br/2879033758134136; http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
19-Dez-2019	Análise da construção de sentidos e significados sobre a reação de oxirredução pelos estudantes a partir de uma sequência didática sobre bafômetro	Amaral, Edenia Maria Ribeiro do; Martins, Jorge da Silva; http://lattes.cnpq.br/5508094144911539; http://lattes.cnpq.br/5241130686153506
22-Dez-2021	Desenvolvimento de projeto em realidade aumentada para o ensino dos conceitos da cinética química	Leite, Bruno Silva; Silva, Jobson Albuquerque da; http://lattes.cnpq.br/2128851369408094; http://lattes.cnpq.br/4932752031807872
23-Dez-2021	Método de Runge-Kutta de 4ª ordem para a equação de Schrödinger estacionária com energia zero	Bastos, Cristiano Costa; Montenegro, João Gabriel Soares; http://lattes.cnpq.br/3917123866868446; http://lattes.cnpq.br/6385190604693576
16-Jul-2021	Estudo do poder catalítico de óxidos a base de resíduos de carapaças de sururu na síntese de biodiesel etílico e metílico a partir do óleo de fritura	Silva, Claudia Cristina Cardoso da; Silva, Jeane Rego da; http://lattes.cnpq.br/5899758335174071; http://lattes.cnpq.br/9810071055429520
5-Nov-2020	Abordagem da questão sociocientífica poluição por plásticos no ensino de química: uma análise de contribuições e limitações para a alfabetização científica e tecnológica de estudantes	Firme, Ruth do Nascimento; Silva, Janaína Santana da; http://lattes.cnpq.br/6443588588161854; http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
14-Jul-2021	Análise de histórias contadas por professores da educação básica que ministram aulas de Química na modalidade remota	Firme, Ruth do Nascimento; Monteiro, Irina Cibele e Silva; http://lattes.cnpq.br/8492167380744801; http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
23-Dez-2021	Simulação do confinamento eletrônico em sistemas moleculares utilizando átomos fantasmas	Bastos, Cristiano Costa; Cavalcante, Hisla da Silva; http://lattes.cnpq.br/1092905152020419; http://lattes.cnpq.br/6385190604693576
2-Mar-2021	Saberes da formação específica e atuação no contexto escolar: desafios no ensino e aprendizagem de Química	Lima, Analice de Almeida; Araújo, Flávio Ribeiro; http://lattes.cnpq.br/0819343533418318; http://lattes.cnpq.br/2273105974559580
26-Fev-2021	Análise da participação das mulheres nas Ciências Exatas: um incentivo necessário	Lins, Micherllaynne Alves Ferreira; Santana, Fernanda Kelly de; http://lattes.cnpq.br/9819403074795750; http://lattes.cnpq.br/1692078320318220
16-Jul-2021	“Comprando Ésteres” - elaboração e validação de um jogo para o ensino de funções orgânicas	Simões Neto, José Euzébio; Fontes, Felícia Lacerda de Oliveira; http://lattes.cnpq.br/3085049999114161; http://lattes.cnpq.br/3560726840212196
20-Dez-2021	O Princípio de Exclusão de Pauli e a tabela periódica: uma análise na coleção dos livros didáticos PNLD 2018	Soares Neto, Luciano de Azevedo; Silva, Fabrício Ramos da; http://lattes.cnpq.br/9045141153947616; http://lattes.cnpq.br/7676222115726194
23-Dez-2021	Concepções de professores de Química do estado de Pernambuco sobre a autonomia e autodidatismo na educação básica	Campos, Ângela Fernandes; Campos, Évany Kelly da Silva; http://lattes.cnpq.br/0459756346294765; http://lattes.cnpq.br/9400764965904535; Santos, Giselle Maria Nanes Correia dos; http://lattes.cnpq.br/0295353071625877
9-Mar-2021	Proposta de um jogo didático intitulado Trilha do Fogo para o ensino de reação de combustão	Batinga, Verônica Tavares Santos; Viana, Eugênio Santana; http://lattes.cnpq.br/1530132254676601; http://lattes.cnpq.br/7759044153725982
4-Mar-2021	Análise de uma intervenção didática na perspectiva da abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) para a educação de jovens e adultos	Firme, Ruth do Nascimento; Falcão, Estevan de Almeida; http://lattes.cnpq.br/5322772246997348; http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
10-Dez-2021	O estado do conhecimento das pesquisas envolvendo a abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) no ensino de Química a partir de artigos publicados em periódicos	Firme, Ruth do Nascimento; Lemos, Emmanuelle Karla da Silva; http://lattes.cnpq.br/0313237050774020; http://lattes.cnpq.br/7234636790850019