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Issue Date | Title | Author(s) |
4-Sep-2023 | As contribuições do Programa de Residência Pedagógica para a formação inicial do professor reflexivo de Língua portuguesa: um estudo sobre vivências no IFPE e na UFRPE | Silva Filha, Valéria Cristina Oliveira Gomes da |
11-Oct-2022 | O ensino da oralidade e sua contribuição para a inserção do estudante nos diferentes campos de atuação social: um estudo sobre o componente língua portuguesa da BNCC para o ensino médio | Lima, Andrezza Fernandes |
12-Dec-2019 | O ensino de diário através da literatura introspectiva de Anne Frank | Santos, Maryelle Monique Nascimento Silva |
2021 | O ensino de gramática para alunos disléxicos | Silva, Evany Bandeira da |
3-Mar-2021 | Um estudo sobre como a oralidade é contemplada na Base Nacional Comum Curricular | Peronico, Albanice de Melo |
2022 | Gêneros digitais nas aulas de Língua Portuguesa: um estudo sobre a BNCC | Simão, Julliana Raquel da Silva |
2018 | A importância das histórias em quadrinhos para o ensino de língua portuguesa e para a análise textual | Oliveira, Caio Alexandre de Lima |
27-Feb-2024 | Investigando as dimensões ensináveis da oralidade na Proposta Curricular de Língua Portuguesa da rede municipal de ensino de Igarassu (PE) | Veiga, Carlos Eduardo de Melo Pereira da |
4-Oct-2022 | Letramento midiático: um estudo acerca do discurso docente e análise documental da Base Nacional Comum Curricular para o combate às "fake news" | Vieira, Giovana de Almeida |
2019 | O livro didático de língua portuguesa e os descritores do Saepe no 3º ano do ensino médio | Barbosa, Gilvana Myrelly de Lima |
26-Feb-2021 | Livro didático de língua portuguesa: estratégias para a escolha e o uso no processo de ensino-aprendizagem | Alves, Mírian Rafaelly Malafaia da Silva |
2020 | Metaplasmos mais comuns na oralidade recifense | Lima, Ângelo Junior Lourenço de |
12-Dec-2019 | Oralidade e ensino: uma análise das atividades nos livros didáticos de Português | Gomes, Raquel Ferreira |
22-Oct-2020 | Oralidade e letramento digital no Ensino Médio: uma análise da Base Nacional Comum Curricular | Barreto, Iwara Elisa Dias |
5-Feb-2019 | Parâmetros Curriculares de Língua Portuguesa EJA Ensino Médio do estado de Pernambuco e a redação do ENEM: convergências e divergências | Santana, Ewerton Lourenço de |
27-Feb-2024 | Percursos formativos: experiências com a escrita literária no contexto da residência pedagógica | Silva Filho, Dawsley Mario |
11-Oct-2022 | As práticas de uma avaliação dissimulada distantes do processo de ensino-aprendizagem democrático | Silva, Ermirio Simões Batista da |
12-Apr-2023 | Processo avaliativo da oralidade no livro didático de Português do Novo Ensino Médio | Araújo, Midian Rebeca Justino de |
2018 | Redação ou produção textual? Desafios para o ensino médio | Oliveira, Cláudia Gabriella de Lima |
6-Dec-2021 | O uso das tecnologias digitais em tempos de pandemia: um estudo de caso em creche municipal da cidade do Recife - PE | Silva, Cryslane Daiana Morais da |