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Data do documentoTítuloAutor(es)
13-Dez-2019A abordagem comunicativa na leitura e compreensão de textos em inglêsSouza, Marcio Soares de
2019Análise das atividades de leitura em HQ no livro didático do 6º ano do ensino fundamentalSantana, Erivânia Maria da Silva
23-Out-2020Análise linguística de um conto na sala de aula: uma prática significativaMonte, Gilberto Mariano do
2019A avaliação nas aulas de língua portuguesa dos anos iniciais do ensino fundamental: modos de fazer e reflexões de uma professoraSilva, Maria Suelane Veloso da
2019Biblioteca escolar: espaço para construção de aprendizadoSilva, Dímitra Santos de Almeida
10-Jan-2023Concepções de leitura no livro didático de língua portuguesa: dos documentos oficiais da educação ao ensino de língua maternaAndrade, Karlla Pessoa de
2018Considerações sobre o processo de avaliação externa da leitura no Estado de PernambucoNascimento, Mariana do Carmo
2019Contação de histórias na era digital: a importância da literatura infantojuvenil na formação de leitores críticosBandeira, Karina Bastos de Luna
2019Contação de histórias: Descobrindo o imaginário da literatura infantojuvenilSantos, Kézia Gabriela Silva dos
2019Desenvolvimento da leitura e da escrita no projeto de extensão ações socioeducativas para crianças e adolescentes do ensino fundamental da rede municipal do Recife-PE: relato de experiênciaOliveira, Ivone Silva de
7-Fev-2019Ensino da compreensão leitora no livro didático do 3° ano do ensino fundamentalLucena, Jéssica da Silva Gonçalves
23-Ago-2021Ensino de produção textual no 2º ano do ensino fundamental em tempos de educação mediada por tecnologias digitais: interface com estratégias metodológicasSilva, Sueli Saraiva Bezerra da
2019Estudos sobre língua, literatura e ensinoSedrins, Adeilson Pinheiro; Lima, Rafael Bezerra de; Albuquerque, Emanuelle Camila Moraes de Melo; Santos, Eudes da Silva
28-Set-2023Gamificação em sala de aula : relato de experiência sobre as potencialidades para o desenvolvimento da leitura no ensino médioPaixão, Marlí Rodrigues
23-Out-2019Gêneros textuais em sala de aula: a charge em atividades para compreensão e interpretação de textos verbais/não-verbaisSantos, Daniele de Oliveira Honorato
26-Jun-2023Os impactos da leitura na vida e obra da escritora Carolina Maria de JesusLima, Kattianny Keddma Torres
11-Jul-2019Implicações pedagógicas em atividades no livro didático de língua portuguesaMiranda, Jéssica Paranhos de Lucena
15-Mar-2023A importância da formação literária para os processos educativos e a construção social dos estudantesNeves, Vitória Bárbara Silva das
22-Set-2023A importância da leitura do livro paradidático para emancipação do alunoSilva, Maria Katarina Bezerra Cruz da
29-Nov-2023A leitura como ferramenta no processo da aprendizagem, no 8º e 9º ano do ensino fundamental, anos finaisGarcia, Josineide Barbosa da Silva