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Data do documento
Título
Autor(es)
2019
Práticas de letramentos literários no ensino fundamental: diálogos com a literatura infantojuvenil
Silva, Ivanda Maria Martins
;
Silva, Maria Aparecida Moura da
;
http://lattes.cnpq.br/7227696801201162
;
http://lattes.cnpq.br/8436216704557833
17-Jan-2022
O uso das Tecnologiais Digitais da Informação e Comunicação nos anos iniciais do ensino fundamental
Carvalho, Marcia Rejane Almeida de
;
Araújo, Clayton Salvador de
;
http://lattes.cnpq.br/4015443671120866
2021
O lúdico como recurso pedagógico para motivar práticas de letramentos no ensino fundamental: conexões dialógicas com percepções e experiências de docentes
Silva, Ivanda Maria Martins
;
Silva, Gerline Viana da
;
Albuquerque, Wedja Aline de
;
http://lattes.cnpq.br/8436216704557833
24-Nov-2023
Práticas de leituras literárias na escola: biblioteca móvel como estratégia (inov)ativa para motivar competências leitoras de discentes do 9° ano do ensino fundamental
Silva, Ivanda Maria Martins
;
Feliciano, Josefa Rosineide dos Santos
;
http://lattes.cnpq.br/8436216704557833
29-Set-2023
Narrativas de autorrepresentação no ensino fundamental – anos finais: foco no Slam Poetry
Silva, Ivanda Maria Martins
;
Vasconcelos, Laíse Manuelle Tenório de
;
http://lattes.cnpq.br/8539394141556247
;
http://lattes.cnpq.br/8436216704557833
2019
A representação de gêneros textuais em atividades de leitura nos livros didáticos de língua portuguesa do 7º ano do ensino fundamental
Silva, Ivanda Maria Martins
;
Pimentel, Débora Cristine Maria Rosas Marinho
;
http://lattes.cnpq.br/8436216704557833
24-Nov-2023
Leituras literárias e multiletramentos: caminhos para a formação de leitores no 8º ano do ensino fundamental
Silva, Ivanda Maria Martins
;
Santos, Lígia Eloana da Silva
;
http://lattes.cnpq.br/8436216704557833
2019
Alfabetização e letramento: um relato de experiências sobre estratégias de enfrentamento de dificuldades de leitura e escrita no ensino fundamental
Silva, Ivanda Maria Martins
;
Silva, Ana Paula Rocha da
;
http://lattes.cnpq.br/8436216704557833
10-Nov-2023
Leituras de fábulas no 9º ano do ensino fundamental: rumo à metodologia ativa aprendizagem em pares para a formação de leitores críticos
Silva, Ivanda Maria Martins
;
Santos, Ana Júlia Silva dos
;
http://lattes.cnpq.br/1286580741023704
;
http://lattes.cnpq.br/8436216704557833
21-Ago-2021
O lugar da literatura infantojuvenil na BNCC do ensino fundamental: análise de competências e habilidades propostas para a formação de leitores críticos
Silva, Ivanda Maria Martins
;
Magalhães, Jaciara Ribeiro
;
http://lattes.cnpq.br/4002481378927384
;
http://lattes.cnpq.br/8436216704557833
Busca facetada
Autor
1
Albuquerque, Wedja Aline de
1
Araújo, Clayton Salvador de
1
Feliciano, Josefa Rosineide dos S...
1
Magalhães, Jaciara Ribeiro
1
Pimentel, Débora Cristine Maria R...
1
Rodrigues, Daniela da Conceição
1
Santos, Ana Júlia Silva dos
1
Santos, Lígia Eloana da Silva
1
Silva, Ana Paula Rocha da
1
Silva, Gerline Viana da
.
próximo >
Assunto
6
Letramento
4
Formação de leitores
4
Leitura
2
Aprendizagem ativa
2
Fábulas
2
Literatura
2
Literatura infantojuvenil
1
Alfabetização
1
Aprendizagem invertida
1
Base Nacional Comum Curricular
.
próximo >
Data de Publicação
6
2023
3
2019
2
2021
1
2022
Has File(s)
12
true