| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 21-Set-2023 | Análise do potencial pedagógico dos jogos digitais Banzo e Mandinga | Barbosa, Lúcia Falcão; Leão, Thiago Luiz de Souza; http://lattes.cnpq.br/6391891459731710; http://lattes.cnpq.br/5667594441132627 |
| 8-Mar-2024 | Conflitos modernos: um produto didático sobre o modernismo e a modernização da cidade do Recife nos anos 1920 | Barbosa, Lúcia Falcão; Passos, Miguel Angelo Lago; http://lattes.cnpq.br/1913341155360352; http://lattes.cnpq.br/5667594441132627 |
| 22-Set-2023 | Dissidências flamejantes na república de Weimar: um espetáculo moderno de intelectualidade e gênero na hq ‘Berlim’ de Jason Lutes | Barbosa, Lúcia Falcão; Vieira, Neff Borba Araquan; http://lattes.cnpq.br/3440569002472574; http://lattes.cnpq.br/5667594441132627 |
| 27-Abr-2023 | A gamificação da História: um produto didático sobre a Confederação do Equador (1824) | Barbosa, Lúcia Falcão; Rodrigues, Gabriel Roberto Medeiros; http://lattes.cnpq.br/9924960953366735; http://lattes.cnpq.br/5667594441132627 |
| 5-Mar-2021 | A homossexualidade nas páginas do jornal Diário de Pernambuco nos anos 70 | Barbosa, Lúcia Falcão; Pereira, Armindo de Almeida; http://lattes.cnpq.br/3566105504761661; http://lattes.cnpq.br/5667594441132627 |
| 8-Mar-2024 | A importância dos jogos no ensino-aprendizagem de história: um levantamento historiográfico da produção acadêmica sobre o tema no curso de Licenciatura Plena História da UFRPE (2011-2023) | Barbosa, Lúcia Falcão; Borba, Lucas Henrique de Amorim; http://lattes.cnpq.br/5533690465495459; http://lattes.cnpq.br/5667594441132627 |
| 7-Out-2022 | Mangá Fullmetal Alchemist: uma representação social do totalitarismo | Barbosa, Lúcia Falcão; Lima, Franky Lourenço de; http://lattes.cnpq.br/1807758287595697; http://lattes.cnpq.br/5667594441132627 |
| 2022 | Por uma memória dos vaga-lumes: o exercício de escrita de si em tempos sombrios | Barbosa, Lúcia Falcão; http://lattes.cnpq.br/5667594441132627 |
| 13-Dez-2021 | “O preço dos ideais”: jogo de RPG sobre a Revolução Pernambucana de 1817 | Barbosa, Lúcia Falcão; Duarte Júnior, Márcio Antonio Barbosa; http://lattes.cnpq.br/7150343786113452; http://lattes.cnpq.br/5667594441132627 |
| 16-Dez-2019 | Produto didático: Jogo Sinfonia da Inquisição - o RPG como ferramenta empática no ensino de História | Barbosa, Lúcia Falcão; Silva, Rodrigo Sousa da; http://lattes.cnpq.br/3143685649199466; http://lattes.cnpq.br/5667594441132627 |
| 20-Dez-2019 | Proposta de produto didático. Imperium: um livro paradidático sobre o uso da literatura para debater o ensino de história e a democracia no século XXI | Barbosa, Lúcia Falcão; Efrem, Raissa Gouveia de Melo; http://lattes.cnpq.br/7627972179532609; http://lattes.cnpq.br/5667594441132627 |
| 28-Abr-2023 | A representação social da História no mangá One Piece de Eiichiro Oda | Barbosa, Lúcia Falcão; Mota, Ícaro Rhuan de Lima; http://lattes.cnpq.br/9421700387960516; http://lattes.cnpq.br/5667594441132627 |
| 11-Jul-2019 | Sob a proteção do Escapulário: Um estudo de caso sobre imigrantes espanhóis na cidade do Recife a partir da História Oral | Barbosa, Lúcia Falcão; Perez, Thaís Nunes Rocha; http://lattes.cnpq.br/1980169642815930; http://lattes.cnpq.br/5667594441132627 |
| 17-Dez-2021 | Verbetes audiovisuais: tempo, experiência, narrativa histórica | Barbosa, Lúcia Falcão; Vilela, Sofia Roberta da Costa; http://lattes.cnpq.br/0764563686719860; http://lattes.cnpq.br/5667594441132627 |
| 27-Abr-2023 | "As vozes dos facões e os gritos das enxadas": a gamificação da história da Liga Camponesa da Galiléia em formato de RPG | Barbosa, Lúcia Falcão; Paula, Kayo Victor de; http://lattes.cnpq.br/5667594441132627 |
| 10-Jul-2019 | World of Warcraft: o imaginário medieval e a fragmentação do ser na modernidade tardia | Barbosa, Lúcia Falcão; Santos, Victor Veloso; http://lattes.cnpq.br/1705508944916920; http://lattes.cnpq.br/5667594441132627 |
