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Resultado 11-20 de 22.
Conjunto de itens:
Data do documentoTítuloAutor(es)
2018Percepção docente acerca da arte circenseLima, Felipe de Brito; Meira, Solange Francisca; http://lattes.cnpq.br/0144075272556954
2018A importância do uso da imagem para o processo de aprendizado do surdo na Língua PortuguesaRolim, Amália Maria de Queiroz; Medeiros, Joimária Couto Souza de; http://lattes.cnpq.br/0046535721349104
2018Releituras no ensino fundamental: interfaces com contos de fadasOliveira, Izabel Cristina Barbosa de; Macêdo, Amanda Maria de; http://lattes.cnpq.br/7346857570909084
2018A importância das histórias em quadrinhos para o ensino de língua portuguesa e para a análise textualLuna, Ewerton Ávila dos Anjos; Oliveira, Caio Alexandre de Lima; http://lattes.cnpq.br/5408904989939500; http://lattes.cnpq.br/0502123155013190
2018Redação ou produção textual? Desafios para o ensino médioLuna, Ewerton Ávila dos Anjos; Oliveira, Cláudia Gabriella de Lima; http://lattes.cnpq.br/6472201820211149; http://lattes.cnpq.br/0502123155013190
2018Os impactos de uma intervenção pedagógica voltada para o ensino das artes visuais no contexto da educação de jovens e adultosLima, Felipe de Brito; Bispo, Imara Queiroz; http://lattes.cnpq.br/8114349519066694; http://lattes.cnpq.br/0144075272556954
2018Contribuições de intervenção artístico-pedagógico voltada para o reaproveitamento de materiaisLira, Rafael Pereira de; Leite, Leila Silva; http://lattes.cnpq.br/4601784121439123
2018Ensinando com tecnologia: uma possibilidade no ensino da ArteLima, Felipe de Brito; Rodrigues, André Martinez; http://lattes.cnpq.br/0144075272556954
2018Licitação em municípios: um estudo acerca da percepção do cidadão no município de Camaragibe-PELins, Rafaela Rodrigues; Santos, João Paulo Gonçalves Teobaldo dos; http://lattes.cnpq.br/4540426156294178
2018Relato de experiências vivenciadas no estágio supervisionado do curso de licenciatura em letras da UFRPE numa escola de ensino médio em turmas do 2º anoCabral, Maria Lúcia da Silva; Melo, José Edmilson Zuza de; http://lattes.cnpq.br/7803726032555216; http://lattes.cnpq.br/8228136658125281

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