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5-Fev-2019
O cordel nos livros didáticos de língua portuguesa: presença, abordagem e atividades
Lima, Hérica Karina Cavalcanti de
;
Porciúncula, Vanessa de Oliveira Santos
;
http://lattes.cnpq.br/3278892208599543
;
http://lattes.cnpq.br/7078742576743942
24-Jul-2019
Função quadrática e área máxima de retângulos em livros didáticos do ensino médio: contextualizações e praxeologias matemáticas
Espíndola, Elisângela Bastos de Mélo
;
Santos, Jeandson Moura dos
;
http://lattes.cnpq.br/5729531258133392
;
http://lattes.cnpq.br/0367382856462792
12-Dez-2019
O eurocentrismo e os desafios à efetivação da Lei 10.639/03 no âmbito escolar
Acioli, Gustavo
;
Fonseca, Gisely Capitulino da
;
http://lattes.cnpq.br/7527899507289534
;
http://lattes.cnpq.br/4871749798523527
27-Nov-2019
Educação infantil e o ensino do sistema de escrita alfabética: um estudo sobre os livros didáticos
Cabral, Ana Catarina dos Santos Pereira
;
Campelo, Marilia Silva Ribeiro
;
http://lattes.cnpq.br/7731108870085614
2017
Para além do texto escrito: a presença audiovisual no livro didático de história
Silva, Lucas Victor
;
Freitas, Renan Moura de
;
http://lattes.cnpq.br/3802404445141358
;
http://lattes.cnpq.br/0058476610695399
17-Dez-2019
Nesse livro tem quadrinhos: uma análise do edital e do Guia PNLD 2018 e da coleção Cenas da História.
Silva, Lucas Victor
;
Silva Júnior, Carlindo José da
;
http://lattes.cnpq.br/5342526045645672
;
http://lattes.cnpq.br/0058476610695399
29-Jul-2021
Um estudo sobre situações-problema de estrutura aditiva envolvendo números inteiros em livros didáticos do 7° ano do Ensino Fundamental à luz da Teoria dos Campos Conceituais.
Espíndola, Elisângela Bastos de Melo
;
Félix, Rafael Carneiro
;
http://lattes.cnpq.br/7908466724861549
;
http://lattes.cnpq.br/0367382856462792
12-Dez-2019
Oralidade e ensino: uma análise das atividades nos livros didáticos de Português.
Luna, Ewerton Ávila dos Anjos
;
Gomes, Raquel Ferreira
;
http://lattes.cnpq.br/9091698019110800
;
http://lattes.cnpq.br/0502123155013190
19-Abr-2023
Uma dupla perspectiva no ensino de História e história indígena: reflexões acerca de uma produção didática indígena e não indígena.
Luna, Suely Cristina Albuquerque de
;
Barros, Paloma Fernanda Silva
;
http://lattes.cnpq.br/9965995102025161
;
http://lattes.cnpq.br/4941715690112297
19-Abr-2023
Gêneros orais argumentativos e ensino: um olhar sobre as propostas de produção no livro ‘Geração Alpha Língua Portuguesa’, do 9º ano.
Lima, Hérica Karina Cavalcanti de
;
Gomes, José Arthur Nascimento
;
http://lattes.cnpq.br/4976348558793794
;
http://lattes.cnpq.br/7078742576743942
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Autor
1
Almada, Fernanda Gonçalves Ramos
1
Andrade Filho, Mércio Antônio Oli...
1
Araújo, Midian Rebeca Justino de
1
Barros, Paloma Fernanda Silva
1
Campelo, Marilia Silva Ribeiro
1
Costa, Heloiza Helena da Silva
1
Ferreira, Gabrielly Simões
1
Fonseca, Gisely Capitulino da
1
Freitas, Renan Moura de
1
Félix, Rafael Carneiro
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Assunto
1
Adição
1
Alfabetização
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Ambiente virtual
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Análise de conteúdo
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Aprendizagem baseada em problemas
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Argumentação
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Base Nacional Comum Curricular
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Bases (Química)
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Chuvas ácidas
1
Cinema na educação
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Data de Publicação
8
2023
7
2019
4
2021
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2017
1
2018
1
2020