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Data do documentoTítuloAutor(es)
30-Ago-2018Avaliação da alfabetização de uma escola ciclada: concepções, práticas e instrumentosSilva, Leila Nascimento da; Gomes, Andréia Severo de Souza; http://lattes.cnpq.br/5525936095476415
2021O brincar e o desenvolvimento das criançasSilva, Samara Cavalcanti da; Santos, Danila Fernandes dos; Gonçalves, Karla Gisele Aleixo; http://lattes.cnpq.br/2458414664579982
2009Educação ambiental e consciência entomológica em comunidades da Mata Norte e Sul do estado de PernambucoSantos, Arlene Bezerra Rodrigues dos
2019Educação Ambiental: uma abordagem nas escolas municipais de Limoeiro-PELins, Rafaela Rodrigues; Correia, Elica Dalila Dantas; http://lattes.cnpq.br/3029848945546469; http://lattes.cnpq.br/4540426156294178
2018Estudo da percepção ambiental dos estudantes de uma Escola Municipal da Zona Rural de Bonito-PEAraújo, Elian Sandra Alves de; Oliveira, Shirley Soares de; http://lattes.cnpq.br/8021325895311840; http://lattes.cnpq.br/8362137509119353
15-Fev-2019A figura do coordenador pedagógico e o papel da escola na construção da identidade culturalAlencar, Anderson Fernandes de; Lima, Ryanne Mayse Chalega; http://lattes.cnpq.br/4008931055835302; http://lattes.cnpq.br/9517716593738845
2022Horta na escola: plantando sementes para o futuro.Ribeiro Filho, Mateus Rosas; Souza, Michelle Maciel Pereira de; http://lattes.cnpq.br/2772739450014995; http://lattes.cnpq.br/7832462604842279
2011Implantação de hortas agroecológicas em escolas públicas de GaranhunsMoura, Mácio Farias de
2018“O incrível mundo dos anfíbios e répteis da Mata Atlântica” ações educativas no entorno de unidades de conservaçãoSantos, Ednilza Maranhão dos; Amaral, Jéssica Monique da Silva; http://lattes.cnpq.br/1830373986976646; http://lattes.cnpq.br/5812920432455297
18-Jan-2022A interação família e escola: vantagens para o processo de ensino aprendizagem nas crianças da educação infantil e anos iniciaisCalado, Ednara Félix Nunes; Silva, Cleisilvânia Cristine de Moraes; http://lattes.cnpq.br/2307543001407309
2019Letramento escolar e letramento social: convergências ou divergências no contexto escolar?Ogliari, Marlene Maria; Silva, Edla Clarisse Dantas da; http://lattes.cnpq.br/2205083696463820
2019Obesidade infantil: uma visão interdisciplinarSilva, Celiane Gomes Maia da; Silva, Tiago Cícero da; http://lattes.cnpq.br/3760947810306402
2019Percepções sobre a educação ambiental e sua inserção no currículo escolarGuilherme, Betânia Cristina; Pereira, Maria Elizabete Alves; http://lattes.cnpq.br/3922122165023084; http://lattes.cnpq.br/3131730022364100
2018Relatório de estágio supervisionado: Secretaria de Educação de GaranhunsRocha, Rodrigo Gusmão de Carvalho; Elias, Alana Maria Tenório; http://lattes.cnpq.br/4249467181282314; http://lattes.cnpq.br/4654692334430085
12-Fev-2019Trajetórias de vida: caminhos percorridos pelos estudantes da educação de jovens e adultos durante a sua vida escolarNova, Taynah de Brito Barra; Silva, Danielle Maria Braga da; http://lattes.cnpq.br/9093146079896441; http://lattes.cnpq.br/1093805068631305
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