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Título: Educação Ambiental e Consciência Entomológica em Comunidades da Mata Norte e Sul do Estado de Pernambuco
Autor: Santos, Arlene Bezerra Rodrigues dos
Palavras-chave: Educação Ambiental;Integração;Ecossistema;Escolas;Comunidades
Data do documento: 2009
Editor: Universidade Federal Rural de Pernambuco (SEDE); Departamento de Biologia
Citação: SANTOS, Arlene Bezerra Rodrigues dos. Educação Ambiental e Consciência Entomológica em Comunidades da Mata Norte e Sul do Estado de Pernambuco. Recife: UFRPE, 2009. Projeto de Extensão.
Abstract: Com este Projeto de Extensão iremos propalar a integração de atividades realizadas no Laboratório de Entomologia - Área de Zoologia do Departamento de Biologia da Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE, em escolas públicas e comunidades rurais dos Municípios das Regiões da Mata Norte e Sul do Estado de Pernambuco (Buenos Aires, Paudalho, Lagoa do Carro, Sirinhaém, Rio Formoso e Escada). Com atividades associadas à Educação Ambiental, a qual teremos condições de acolher com atenção e dedicação o público em geral, criando oportunidades de estágios para estudantes universitários, onde estes irão por em prática os conhecimentos adquiridos em diversas disciplinas, especialmente aquelas das Áreas de Zoologia, Entomologia e Ecologia. As escolas serão beneficiadas com Coleções Entomológicas Didático - Científicas, melhorando assim, o ensino - aprendizagem na Área de Ciências. Além, de divulgar informações ligadas à conscientização da importância da preservação da Biodiversidade e do Ecossistema. Divulgando, a conscientização da preservação da biodiversidade, levando as comunidades um maior conhecimento das diferentes espécies nos ecossistemas, contribuindo para um melhor equilíbrio e utilização dos recursos naturais. Com os resultados alcançados na participação deste projeto teremos uma ampla divulgação da extensão universitária na sociedade em virtude da interação das escolas, comunidades e UFRPE.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/2696
Aparece nas coleções:(PROEXCPEEDU) 2009

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