| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 7-Jun-2022 | Abordagem ativa para o ensino da astronomia: o caso das fases da lua | Silva, Gleydson Patricio de Souza; Matias, Marcelo Pereira |
| 18-Jun-2022 | Análise de dados em radioastronomia como ferramenta de ensino-aprendizagem de física e matemática | Falcão, Sérgio Francisco |
| 23-Dez-2021 | Concepções de professores de Química do estado de Pernambuco sobre a autonomia e autodidatismo na educação básica | Campos, Évany Kelly da Silva |
| 2021 | Ensino híbrido no ensino de ciências: ressignificando a prática através de atividades colaborativas | Silva, Danylo David de Lima; Medeiros, Gilliard Barbosa de; Barbosa, Leíce Germana da Silva; Carvalho, Maria Eduarda Alves de; Oliveira, Nayara de Lima; Melo, Rayanne Fernanda da Costa; Silva, Ivoneide Mendes da |
| 16-Fev-2022 | Um estudo comparativo entre metodologias ativas para desenvolvimento de habilidades de pensamento computacional no ensino de robótica | Lima, Huan Christopher José de |
| 30-Set-2022 | A formação docente para o ensino remoto emergencial em uma Instituição Pública de Ensino Superior: o uso do podcast como ferramenta ativa de aprendizagem | Correia, Rhaelly Eduarda de Lima |
| 19-Abr-2023 | Kit educacional como facilitador do processo de ensino aprendizagem na construção do conceito de biomas brasileiros | Silva, Ana Carolina Soares |
| 10-Nov-2023 | Leituras de fábulas no 9º ano do ensino fundamental: rumo à metodologia ativa aprendizagem em pares para a formação de leitores críticos | Santos, Ana Júlia Silva dos |
| 24-Nov-2023 | Leituras de fábulas no ensino fundamental: conexões com a sala de aula invertida para a formação de leitores | Silva, Laudivânia Alves da |
| 10-Out-2022 | Mandacaru radioativa: uma proposta de gamificação no Google Forms para o ensino de Química | Silva, Alane Conceição Leite e |
| 4-Out-2024 | Metodologias ativas e práticas interdisciplinares no ensino médio: um estudo de caso em uma escola particular em Recife | Silva, Cesar Welyce da |
| 3-Ago-2021 | Métodos ativos de aprendizagem em história: um estudo de caso sobre as turmas de 2º ano do ensino médio na rede pública de Feira Nova – PE (2019) | Silva, Alvanir Ivaneide Alves da |
| 2023 | Relatório de monitoria das disciplinas: tecnologia na cadeia têxtil e ciências do conforto e tecnologia dos produtos emergentes | Sales, Ana Carolina de |
| 10-Ago-2019 | Ressignificando o ensino de artes no século XXI: traçando um novo olhar para uma geração “Z” | Silva, Uvilânia Santos |
| 3-Mar-2021 | Sequência didática para abordagem do conteúdo da radioatividade com base em um juri simulado | Oliveira, Juliana Félix de |
| 2020 | O uso das TDICs em tempos de pandemia: docência em História na rede estadual de Pernambuco (março a setembro de 2020) | Silva, Elisabeth Rosa da |
| 4-Nov-2020 | O uso de metodologias ativas de ensino associada à robótica educacional com alunos do Ensino Fundamental: relato de uma experiência | Cupertino, Gabriela Barbosa |
| 24-Jul-2019 | A utilização da robótica como alternativa para o trabalho com comprimento da circunferência e ângulo | Assis, Pablo Oliveira de |
| 8-Mar-2024 | Utilização de aplicativos de realidade aumentada para a construção do conhecimento químico | Melo, Katiuska Genuino de Araújo |
| 8-Set-2023 | A vida através de cada bloco: ensino de programação para estudantes universitários através de jogo educativo | Andrade, Alcides Cunha de |