Assinar esta coleção para receber notificações por e-mail de cada item inserido

Data do documento	Título	Autor(es)
17-Abr-2023	A importância da experimentação no enfoque demonstrativo no processo de ensino-aprendizagem do conteúdo de eletroquímica de forma contextualizada.	Silva, Suely Alves da; Silva, Suelani Marques da; http://lattes.cnpq.br/3497194749381919
9-Jun-2022	Validação de jogos digitais para o ensino de química: análise dos protudos da iniciativa MEC RED.	Simões Neto, José Euzébio; Bruce, Ênio Dikran Vasconcelos; http://lattes.cnpq.br/2478144275654238; http://lattes.cnpq.br/3560726840212196
12-Mai-2023	Experimentação utilizando como contexto alimentos e alimentação: uma abordagem para o ensino de Química	Freitas Filho, João Rufino de; Oliveira, Gabriela Alves de; http://lattes.cnpq.br/2277869864110720; http://lattes.cnpq.br/9252404584350850
9-Mai-2023	Análise de pressuposto da abordagem Ciências-Tecnologia-Sociedade (CTS) na obra Novo Ensino Médio - Projetos Integradores da área de Ciências da Natureza e suas tecnologias - manual do professor.	Firme, Ruth do Nascimento; Lemos, Gilvanete Maria de Oliveira Negromonte Barros; http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
24-Mar-2023	Uma breve revisão dos complexos transplatínicos na terapêutica oncológica	Belian, Monica Freire; Oliveira, Barbara Daminnicy Nogueira de; http://lattes.cnpq.br/4821392524886127; http://lattes.cnpq.br/2626644337183959; Lima, Lidiane Macêdo Alves de; http://lattes.cnpq.br/9825403406472930
4-Abr-2023	Abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) na temática "Revolução industrial e a máquina a vapor: reflexos nas mudanças sociais": uma análise das compreensões de estudantes.	Firme, Ruth do Nascimento; Holanda Junior, Fernando Antônio Guimarães de; http://lattes.cnpq.br/8956832183050253; http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
2-Jun-2022	Estudo teórico de moléculas diatômicas e triatômicas em manchas solares.	Bastos, Cristiano Costa; Fonseca, Andreza Gomes da; http://lattes.cnpq.br/8803789315007366; http://lattes.cnpq.br/6385190604693576
13-Out-2022	Estudos de pré-concentração de platina explorando materiais de sílica organofuncionalizados.	Belian, Mônica Freire; Sousa, Filipe Carvalho Pires de; http://lattes.cnpq.br/8810636055275824; http://lattes.cnpq.br/2626644337183959; Lavorante, André Fernando; http://lattes.cnpq.br/1011018535020717
13-Out-2022	Aproximações da educação química CTS/CTSA e educação ambiental: um estudo sobre os impactos da chuva ácida no ambiente.	Amaral, Edenia Maria Ribeiro do; Paz, Danielle Santos da; http://lattes.cnpq.br/6502843465348417; http://lattes.cnpq.br/5241130686153506
20-Mai-2022	Adsorção dos íons metálicos Cu2+ e Mn2+ em sistema bicomponente utilizando carvão ativado preparado a partir de sabugo de milho como adsorvente.	Moraes, Alex Souza; Campos, Natália Ferreira; http://lattes.cnpq.br/7441229690485153; http://lattes.cnpq.br/0440163845324480; Duarte, Marta Maria Menezes Bezerra; http://lattes.cnpq.br/2069994676017059
11-Out-2022	Uma proposta de sequência didática com o tema cerveja para uma visão afrocentralizada no ensino de Química.	Simões Neto, José Euzébio; Soledade, Mikaella Pereira da; http://lattes.cnpq.br/6888938635825571; http://lattes.cnpq.br/3560726840212196
17-Out-2022	Glicerina bruta produzida pela Biorrefinaria Berso: purificação e preparação do carbonato de glicerol.	Araújo, Patrícia Lopes Barros de; Ribeiro, Rubson Patrik Sena; http://lattes.cnpq.br/7729510453800791; http://lattes.cnpq.br/9826955590432737; Oliveira, Ronaldo Nascimento de; http://lattes.cnpq.br/9071551767043294
18-Out-2022	Design thinking como estratégia de ensino e aprendizagem na Química: explorando a química ambiental e sustentável no Ensino Médio.	Leite, Bruno Silva; Nascimento, Rhaysa Myrelle Farias do; http://lattes.cnpq.br/1130697619312470; http://lattes.cnpq.br/4932752031807872
28-Set-2022	Experimentação investigativa em eletroquímica: análise das contribuições para a formação de licenciandos em Química.	Freitas, Kátia Cristina Silva de; Santos, Jeibson Joaquim dos; http://lattes.cnpq.br/3779449247384247; http://lattes.cnpq.br/5859266863241551
10-Out-2022	Mandacaru radioativa: uma proposta de gamificação no Google Forms para o ensino de Química.	Leite, Bruno Silva; Silva, Alane Conceição Leite e; http://lattes.cnpq.br/2965802485781762; http://lattes.cnpq.br/4932752031807872
7-Out-2022	Uma proposta de sequência didática para o ensino de Química utilizando uma temática ambiental a partir do processo de tratamento de efluentes industriais.	Freitas, Kátia Cristina Silva de; Ribeiro, Patricia Maria de Melo; http://lattes.cnpq.br/6452213261262563; http://lattes.cnpq.br/5859266863241551
27-Set-2022	Sequência didática sobre o tema sociocientífico irradiação de alimentos para o estudo do conteúdo de radioatividade.	Batinga, Verônica Tavares Santos; Prazeres, Ronald Silva dos; http://lattes.cnpq.br/3733807882974946; http://lattes.cnpq.br/7759044153725982; Sousa, Yrailma Katharine de; http://lattes.cnpq.br/8274315960873366
7-Out-2022	Sequência didática sobre reações inorgânicas de obtenção de oxigênio para o ensino de Química a partir da perspectiva Ciência, Tecnologia e Sociedade.	Batinga, Verônica Tavares Santos; Nascimento, Jonas João do; http://lattes.cnpq.br/7813371865892143; http://lattes.cnpq.br/7759044153725982; Vale, Wilka Karla Martins do; http://lattes.cnpq.br/9056444137196823
6-Out-2022	Aulas experimentais no ensino da Química: aprendizagem e inclusão.	Bastos, Cristiano Costa; Silva, Givanildo Rocha da; http://lattes.cnpq.br/6385190604693576
5-Out-2022	Cálculos de química quântica para funções orgânicas.	Bastos, Cristiano Costa; Silva, Yuri Antonio Fortunato da; http://lattes.cnpq.br/9340189446066073; http://lattes.cnpq.br/6385190604693576