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Data do documentoTítuloAutor(es)
4-Out-2022Um olhar sobre a rotina da Educação Infantil e as contribuições para o desenvolvimento social da criança.Cabral, Ana Catarina dos Santos Pereira; Siqueira, Mariana Mota de Araújo Veloso de; http://lattes.cnpq.br/7199343651898773; http://lattes.cnpq.br/7731108870085614
4-Out-2022Letramento midiático: um estudo acerca do discurso docente e análise documental da Base Nacional Comum Curricular para o combate às "fake news".Luna, Ewerton Ávila dos Anjos; Vieira, Giovana de Almeida; http://lattes.cnpq.br/8348461522868685; http://lattes.cnpq.br/0502123155013190
30-Set-2022O desenho na Educação Infantil: o que dizem as professoras?Cabral, Ana Catarina dos Santos Pereira; Fróes, Roberta Carolina Bertão Pereira; http://lattes.cnpq.br/8731732420179569; http://lattes.cnpq.br/7731108870085614
4-Out-2022Práticas de leitura familiar na infância.Silva, Fabiana Cristina da; Mendes, Everlaine Maria Viturinio Brandão; http://lattes.cnpq.br/5527369250845678; http://lattes.cnpq.br/6908776370908653
5-Out-2022Os fazeres pedagógicos de uma professora do 1º ano para o ensino da leitura e escrita.Cabral, Ana Catarina dos Santos Pereira; Oliveira, Nathalia Rafaelly Garcia de; http://lattes.cnpq.br/6966822975405067; http://lattes.cnpq.br/7731108870085614
5-Out-2022Pensamento computacional na Educação Básica: um estudo sobre a constituição dialógica da concepção dos docentes.Peres, Flávia Mendes de Andrade e; Paiva, Maria Carolina Rodrigues Simões de; http://lattes.cnpq.br/5655226343295043; http://lattes.cnpq.br/2493398194909644
5-Out-2022O olhar docente sobre a educação voltada para estudantes surdos em uma escola do município de Moreno - PEPinto, Virgínia Cavalcanti; Soares, Ariany Maria Silva; http://lattes.cnpq.br/1664088852458353; http://lattes.cnpq.br/8606294842004126
3-Out-2022Trabalho docente na educação de jovens e adultos: uma leitura da realidade de professores em uma escola municipal do Recife - PESalvador, Maria Aparecida Tenório; Santos, Walkelline Marques dos; http://lattes.cnpq.br/8538006694739954; http://lattes.cnpq.br/2076591934554686

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