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Data do documento | Título | Autor(es) |
2019 | Crenças de professores em formação sobre o papel da pronúncia nas aulas de inglês | Silva, Andréa Lopes da |
2019 | Uma análise dos fenômenos da fala em conversas no WhatsApp | Gois, Aline Raquel Sena de |
2019 | Variação linguística no ensino de língua portuguesa: um olhar do professor de séries do fundamental II | Soares, Vanessa Silva |
2019 | Variação linguística em sala de aula: prática pedagógica dos professores do ensino fundamental do 1° ao 5°ano | Alves, Vanessa Severo Viturino |
2018 | Argumentação e contra argumentação: um discurso que pode condenar ou justificar | Santos, Valesca Talita Viturino dos |
2018 | O processo de tradução para dublagem: um estudo sobre Harry Potter e a pedra filosofal | Silva, Tamires Ferreira dos Santos |
2018 | Didatização de conhecimentos linguísticos em livro didático de ensino médio | Santos, Tâmara Taís Rodrigues dos |
2018 | “Maria eu observei nas palavras que mandastes dizer na carta que tu ainda duvidas do meu amor, mas você não tem razão de assim se expressar”: a variação dos pronomes pessoais Tu e Você em cartas de amor rurais do sertão pernambucano | Lima, Tallys Júlio Souza |
2019 | Percepções de professores sobre a avaliação externa de leitura (SAEPE) em escolas da cidade de Serra Talhada | Moreno, Suzana Camila de Lima |
2019 | Escrevivência: escrita, identidade e o eu feminino negro em Ponciá Vicêncio de Conceição Evaristo | Bezerra, Simone Maria |
2019 | Templo de muitos deuses: estratégias de sobrevivência femininaao colonialismo e patriarcado | Lima, Renata Feitosa de |
2018 | Elementos de contextualização em livros didáticos: norteadores do processo de compreensão textual | Silva, Pollyana Gomes da |
2018 | O corpo literário em fogo nas entranhas, de Pedro Almodóvar: um passeio entre o erotismo e a pornografia | Soares, Michele Lopes |
2019 | Desobediência civil na narrativa quarto de despejo–diário de uma favelada: a metáfora da desigualdade social | Oliveira, Marta do Nascimento |
2018 | Considerações sobre o processo de avaliação externa da leitura no Estado de Pernambuco | Nascimento, Mariana do Carmo |
2018 | A variação no uso das preposições A, EM e PARA com verbos do tipo IR e CHEGAR: um estudo de dados de fala do sertão pernambucano | Gonçalo, Maria Janete Silva |
2018 | Do guerreiro dos sertões ao bandido sanguinário: uma análise dos processos referenciais em narrativas de sertanejos da região do Pajeú | Santos, Magna Batista dos |
2018 | O processo de alfabetização na perspectiva de Emília Ferreiro, visando hipóteses coletadas na turma de 2º ano da Escola Professora Francisca Flor, em Santa Cruz da Baixa Verde-PE | Lima, Juliana dos Santos |
2018 | O estranhamento do humano mediante os seres híbridos | Ferreira, Joana Antas |
2018 | O espaço do visível e do invisível na obra “Ensaio sobre a cegueira” | Barbosa, Jéssica Andrade Guabiraba |
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