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Data do documento | Título | Autor(es) |
6-Set-2023 | Benefícios da natação para crianças com transtorno do espectro autista | Lindoso, Rosângela Cely Branco; Marinho, Carla de Lima; http://lattes.cnpq.br/1897344851607618; http://lattes.cnpq.br/3076590717855221 |
7-Mar-2024 | A natação como conteúdo da educação física na produção do conhecimento | Lindoso, Rosângela Cely Branco; Oliveira, Vinícius Alves de; http://lattes.cnpq.br/3076590717855221 |
11-Mar-2024 | Os impactos dos recursos materiais no ensino da educação física em escolas estaduais de ensino médio em Pernambuco | Mello, Rachel Costa de Azevedo; Silva, Paloma Victória Teixeira Santos da; http://lattes.cnpq.br/5965448025829818; http://lattes.cnpq.br/8749101676171464 |
8-Mar-2024 | Possibilidades didáticas para a organização das aulas de educação física com estudantes neurodivergentes do ensino fundamental da educação básica | Paiva, Andréa Carla de; Rodrigues, Mariana Raquel Honorato; http://lattes.cnpq.br/0990744167973619; http://lattes.cnpq.br/1546386833032185 |
11-Mar-2024 | Contribuições do jogo popular “queimado” para a educação física escolar | Mello, Rachel Costa de Azevedo; Silva, Darlen Maria Lima da; http://lattes.cnpq.br/3478685409668532; http://lattes.cnpq.br/8749101676171464 |
8-Mar-2024 | A aplicabilidade das Leis 10.639/03 e 11.645/08 nas aulas de educação física no ensino fundamental | Vieira, Ana Luiza Barbosa; Cavalcante, Ana Vitória Silva; http://lattes.cnpq.br/0758329808695578; http://lattes.cnpq.br/2045282789284599 |
9-Mar-2024 | A produção do conhecimento sobre o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID e a formação de professores em Educação Física | Figueiredo, Erika Suruagy Assis de; Gomes, Welleson Alcantara Macedo; http://lattes.cnpq.br/2300298358636915; http://lattes.cnpq.br/7362331844844663 |
6-Mar-2024 | Ginástica rítmica e as questões de gênero nas aulas de educação física do ensino médio: uma pesquisa qualitativa | Pirauá, Natália Barros Beltrão; Barros, Tarciane Thaisa dos Santos; http://lattes.cnpq.br/1778511907021100 |
6-Mar-2024 | Percepção dos professores sobre a tematização do bregafunk nas aulas de educação física | Pirauá, Natália Barros Beltrão; Paz, Patricia Santana da; http://lattes.cnpq.br/7698571094019394; http://lattes.cnpq.br/1778511907021100 |
7-Mar-2024 | A influência da relação entre sono, cronotipo e turnos escolares sobre o aprendizado de estudantes adolescentes: uma revisão narrativa | Lima, Anna Myrna Jaguaribe de; Lopes, Lilian Aline Soares; http://lattes.cnpq.br/5623263715041540; http://lattes.cnpq.br/6743434574905339 |
7-Mar-2024 | Determinantes ambientais para o engajamento de crianças de primeira infância em atividades motoras não estruturadas de lazer na escola: uma revisão integrativa | Pirauá, Natália Barros Beltrão; Pedroso, Carolayne; http://lattes.cnpq.br/8780453048351750; http://lattes.cnpq.br/1778511907021100 |
5-Mar-2024 | Dança nas aulas de educação física escolar: a interferência religiosa na vivência prática dos estudantes | Pirauá, Natália Barros Beltrão; Oliveira, Arlan Dalvan Florentino de; http://lattes.cnpq.br/1778511907021100 |
7-Mar-2024 | Comportamento sedentário e sua relação com o desempenho acadêmico: uma revisão narrativa da literatura | Lima, Anna Myrna Jaguaribe de; Joaquim, Marcos Emmanuel Miranda; http://lattes.cnpq.br/6743434574905339 |
11-Mar-2024 | Sistematização das aulas de natação: uma proposta didático-metodológica | Lindoso, Rosângela Cely Branco; Souza, João Crisson de Andrade; http://lattes.cnpq.br/3076590717855221 |
9-Fev-2024 | Aceitabilidade, aderência e segurança do exercício de agachamento isométrico na parede não supervisionado como quebra do comportamento sedentário em estudantes | Farah, Breno Quintela; Cavalcante, Anderson; http://lattes.cnpq.br/4871147676147788; http://lattes.cnpq.br/6914216878368661 |
18-Set-2023 | Educação Física escolar: uma análise da temática luta na produção do GTT Escola/CBCE | Paiva, Andréa Carla de; Souza, Ricardo Lima de; http://lattes.cnpq.br/0663522226250388; http://lattes.cnpq.br/1546386833032185 |
13-Set-2023 | Os impactos dos ambientes escolares no ensino da educação física em escolas públicas | Mello, Rachel Costa de Azevedo; Silva, Mirela Moreira da; http://lattes.cnpq.br/7897802631143838; http://lattes.cnpq.br/8749101676171464 |
12-Set-2023 | Impactos das intervenções psicomotoras no desenvolvimento motor de crianças com autismo | Lindoso, Rosângela Cely Branco; Silva, Gabriel Wilams Oliveira da; http://lattes.cnpq.br/3076590717855221 |
15-Set-2023 | A contribuição do conteúdo de ensino jogo para a socialização dos estudantes na educação física no Ensino Fundamental - anos iniciais | Mello, Rachel Costa de Azevedo; Martins Filho, Gean Carlos de Moura; http://lattes.cnpq.br/8749101676171464 |
30-Abr-2023 | Os impactos do ensino remoto nas aulas de educação física de professores do ensino médio no período pandêmico de COVID-19 | Mello, Rachel Costa de Azevedo; Sanguinett, Rivaldo Reis; http://lattes.cnpq.br/1445371799321987; http://lattes.cnpq.br/8749101676171464 |
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