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Data do documentoTítuloAutor(es)
2019Letramento escolar e letramento social: convergências ou divergências no contexto escolar?Ogliari, Marlene Maria; Silva, Edla Clarisse Dantas da; http://lattes.cnpq.br/2205083696463820
14-Fev-2019O lúdico na educação infantil: aspectos presentes na prática docentePontes, Juliana Galindo de Oliveira; Silva, Carlene Michely Pereira; http://lattes.cnpq.br/5209812863835736
15-Ago-2018O trabalho do professor alfabetizador diante da heterogeneidade de aprendizagem em sala de aulaSilva, Leila Nascimento da; Ciríaco, Ana Paula Santos; http://lattes.cnpq.br/5525936095476415
22-Ago-2018O trabalho de apropriação do sistema de escrita alfabética no livro didático do 1º ano adotado no Município de São JoãoSilva, Leila Nascimento da; Souza, Ivaní dos Santos
4-Fev-2019As HQS na escola: disseminando saberes e compartilhando aprendizagensSilva, Valdirene Moura da; Andrade, Ialle Juliana Marques; http://lattes.cnpq.br/1858714316525626; http://lattes.cnpq.br/8238548957613487
12-Fev-2019Reflexões e práticas acerca da alfabetização de um aluno com Transtorno do Espectro Autista: a colaboração como mediatizadora do processo de ensinoSarmento, Viviane Nunes; Ferreira, Stérfane Araújo; http://lattes.cnpq.br/0647901926300517; http://lattes.cnpq.br/3585393100374728
31-Ago-2018O uso do celular como ferramenta pedagógica no curso de licenciatura em pedagogia da UFRPE / Unidade Acadêmica de GaranhunsAlencar, Anderson Fernandes de; Silva, Fernanda Maria de Melo; http://lattes.cnpq.br/9824271133763123; http://lattes.cnpq.br/9517716593738845
2019Dificuldades de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo a partir da perspectiva docentePontes, Juliana Galindo de Oliveira; Souza, Alciele Gislaine Pimentel Branco de; http://lattes.cnpq.br/5209812863835736
16-Ago-2018O direito à educação Quilombola: Quilombolas, escolas e Projetos Políticos Pedagógicos em Bom Conselho - PEBaião Filho, Luiz Gonzaga; Curvelo, Maely Carlos da Silva; http://lattes.cnpq.br/2107039085856949
3-Set-2018Educação ambiental: percepção da temática entre os discentes e docentes do Curso de Licenciatura em PedagogiaSouza Júnior, Cláudio Galvão de; Silva, Maria Gercivania da; http://lattes.cnpq.br/2995263773812680; http://lattes.cnpq.br/4962378893474390

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