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Data do documentoTítuloAutor(es)
6-Fev-2019Uma proposta para integrar o ensino da física com educação física no Ensino MédioSouza, Paulo Fernando Lima de; Torreiro, Fernando Lima; http://lattes.cnpq.br/6091620945830742; http://lattes.cnpq.br/8396509125991809
1-Dez-2021Proposta curricular: um olhar sobre o currículo de Pernambuco para o ensino da Educação Física.Paiva, Andréa Carla de; Santos, Deborah Alexandra Silva de Barros; http://lattes.cnpq.br/4607529252776594; http://lattes.cnpq.br/1546386833032185
10-Out-2022Os fundamentos didático-metodológicos do jogo no atual currículo de Pernambuco no Ensino Fundamental.Silva, Eduardo Jorge Souza da; Silva Filho, Fernando Hercílio da; http://lattes.cnpq.br/7786166947403990; http://lattes.cnpq.br/5214370124132694
7-Out-2022Conhecimentos sobre gestão em cursos de Licenciatura em Educação Física.Vieira, Ana Luiza Barbosa; Melo, Ada Maria da Costa; http://lattes.cnpq.br/8194255230039120; http://lattes.cnpq.br/2045282789284599
11-Out-2022O futsal como conteúdo no currículo de Pernambuco - Ensino Fundamental.Silva, Eduardo Jorge Souza da; Silva, José Fernandes Martins da; http://lattes.cnpq.br/5214370124132694
10-Out-2022Educação física escolar: analisando experiências do currículo cultural.Paiva, Andréa Carla de; Sérvio, Thaís Silva; http://lattes.cnpq.br/0563024919034233; http://lattes.cnpq.br/1546386833032185
15-Set-2023A contribuição do conteúdo de ensino jogo para a socialização dos estudantes na educação física no Ensino Fundamental - anos iniciais.Mello, Rachel Costa de Azevedo; Martins Filho, Gean Carlos de Moura; http://lattes.cnpq.br/8749101676171464
31-Mai-2022Legislação e currículo dos cursos de Bacharelado e Licenciatura em Educação Física: na produção do conhecimento.Lindoso, Rosângela Cely Branco; Albuquerque, Paulo Alberto Lima de; http://lattes.cnpq.br/4612542376472861; http://lattes.cnpq.br/3076590717855221