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Data do documentoTítuloAutor(es)
2018Ludicidade e ensino de química: as contribuições do Programa de Educação tutorialSilva, Jadson Augusto de Almeida da; Pereira, Marília Elizabeth Pinto Gomes; http://lattes.cnpq.br/8798775448927366; http://lattes.cnpq.br/8289890758877693
2019Utilização de Game Learning Analytics para verificação do aprendizado em jogo sério voltado ao ensino de zoologiaCysneiros Filho, Gilberto Amado de Azevedo; Farias, Laura Lobo de; http://lattes.cnpq.br/5281211059562823; http://lattes.cnpq.br/0534822491953359
2019Um guia para a criação de jogos digitais para aprender inglêsFalcão, Taciana Pontual; Silva, Yuri do Nascimento Farias da; http://lattes.cnpq.br/1494750866798901; http://lattes.cnpq.br/5706959249737319; Marinho, Marcelo Luiz Monteiro; http://lattes.cnpq.br/3362360567612060
30-Abr-2013A superação do flogístico: uma aventura de RPGAlmeida, Maria Ângela Vasconcelos de; Silva, Alexsandro Alberto da; http://lattes.cnpq.br/2011377431714562; http://lattes.cnpq.br/7841487134333019; Amaral, Ricardo Ribeiro do; http://lattes.cnpq.br/7704136680001681
2-Jun-2022Chemstories: uma proposta lúdica com muita imaginação, suspense e Química!Simões Neto, José Euzébio; Souza, Keyla Dayane Rodrigues; http://lattes.cnpq.br/2243457699504406; http://lattes.cnpq.br/3560726840212196
13-Dez-2019Programinó: um jogo para auxílio ao aprendizado do assunto de tipos de dados na programaçãoFalcão, Taciana Pontual da Rocha; Nascimento, Gabriele Pessoa do; http://lattes.cnpq.br/9978319013197863; http://lattes.cnpq.br/5706959249737319; Sampaio, Pablo Azevedo; http://lattes.cnpq.br/8865836949700771
5-Nov-2020A utilização de Game Learning Analytics em um Serious Game voltado ao turismoCysneiros Filho, Gilberto Amado de Azevedo; Spinelli, Christian Rabelo do Nascimento; http://lattes.cnpq.br/7006082986551649; http://lattes.cnpq.br/0534822491953359
8-Set-2023A vida através de cada bloco: ensino de programação para estudantes universitários através de jogo educativoMelo, Jeane Cecília Bezerra de; Andrade, Alcides Cunha de; http://lattes.cnpq.br/9676781312898621; http://lattes.cnpq.br/8499459630583005
16-Fev-2022Um estudo comparativo entre metodologias ativas para desenvolvimento de habilidades de pensamento computacional no ensino de robóticaRodrigues, Rodrigo Lins; Lima, Huan Christopher José de; http://lattes.cnpq.br/2033883465489052; http://lattes.cnpq.br/5512849006877767
2018O jogo popular como conteúdo de ensino na educação infantil: uma experiência a partir da pesquisa-açãoCosta, Marcos André Nunes da; Andrade, Ana Beatriz de Carvalho Paz de; http://lattes.cnpq.br/0224433559530496; http://lattes.cnpq.br/2739394540779281

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