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Data do documentoTítuloAutor(es)
3-Mai-2023Educação física escolar e dança: um estudo sobre os trabalhos publicados no CONBRACE.Lira, Maria Helena Câmara; Souza, Estefane Ryana Fernandes; http://lattes.cnpq.br/1315487815493191; http://lattes.cnpq.br/1315487815493191
4-Mar-2021Análise dos rumos da abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) a partir de um estudo bibliográfico de teses e dissertações no Brasil.Firme, Ruth do Nascimento; Noberto, Nathalia Félix; http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
6-Out-2022O estado da arte na formação continuada de professores de Biologia: uma análise de periódicos.Araújo, Monica Lopes Folena; Goes, Matheus Soares; http://lattes.cnpq.br/0508345986344463; http://lattes.cnpq.br/7902118982606429
10-Out-2022Educação Física no Novo Ensino Médio: uma análise sobre as publicações do CONBRACE 2019 e 2021.Lira, Maria Helena Câmara; Xavier, Rebeca Lucia; http://lattes.cnpq.br/7036079624341930; http://lattes.cnpq.br/1315487815493191
5-Mai-2023Mulheres na Matemática: contribuições, conquistas e desafios ao longo da históriaAraújo, Yane Lísley Ramos; Santos, Hellen Priscila de Souza; http://lattes.cnpq.br/0109502986579094; http://lattes.cnpq.br/6642941380570085; Kulesza, Maité; http://lattes.cnpq.br/4001440813037430
6-Dez-2021Educação física, inclusão e formação, realidades e possibilidades: uma revisão bibliográficaLindoso, Rosângela Cely Branco; Silva, Gabriela Melinda Campos da; http://lattes.cnpq.br/9096048101605083; http://lattes.cnpq.br/3076590717855221
14-Set-2023Como a produção do conhecimento vem tratando gênero na escola nas aulas de educação físicaLindoso, Rosângela Cely Branco; Silva, Érika Waléria Paulino da; http://lattes.cnpq.br/3571751621160409; http://lattes.cnpq.br/3076590717855221
8-Dez-2021Recomendações didático-metodológicas para a prática pedagógica da educação física na Educação de Jovens e Adultos: uma revisão sistemáticaLima, Ricardo Bezerra Torres; Pinheiro, Rafael Lutemberg; http://lattes.cnpq.br/1180447237638262; http://lattes.cnpq.br/0128873517491860
2-Out-2020A realidade e as possibilidades do processo de inclusão de estudantes com transtorno do espectro autista nas aulas de educação físicaLindoso, Rosângela Cely Branco; Galvão, Nayara Ferreira; http://lattes.cnpq.br/7967299943862973; http://lattes.cnpq.br/3076590717855221
10-Dez-2021Caracterização dos artigos originais sobre dança afro na educação física escolar da última década: uma revisão sistematizadaBeltrão, Natália Barros; Silva, Isabor Maria da; http://lattes.cnpq.br/2658308453717366; http://lattes.cnpq.br/1778511907021100

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