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20-Set-2023Abordagem da história da Química nas teorias ácido base nos livros didáticos do PNLD 2018Ferreira, Gabrielly Simões
27-Mai-2022Análise dos vídeos produzidos para o ensino de Química na plataforma digital YouTube em 2021: o que os canais mais acessados abordam?Alves Neto, Francisco de Assis
1-Mar-2024Avaliação de aplicativos de Química: uma investigação através do Modelo de Avaliação de Aplicativos EducacionaisOliveira, Vanessa Silva de
22-Dez-2021Desenvolvimento de projeto em realidade aumentada para o ensino dos conceitos da cinética químicaSilva, Jobson Albuquerque da
9-Jun-2022Desenvolvimento e utilização de aplicativos para ensino de astroquímicaSilva, José Ewerton da; Henrique, Mariana Alves
18-Out-2022Design thinking como estratégia de ensino e aprendizagem na Química: explorando a química ambiental e sustentável no ensino médioNascimento, Rhaysa Myrelle Farias do
4-Mar-2024Divulgação cientifica através do Instagram: uma aplicação no ensino médio da Educação de Jovens e Adultos (EJA) para o ensino de QuímicaSilva, Isabelly Laís Batista da
10-Out-2022Mandacaru radioativa: uma proposta de gamificação no Google Forms para o ensino de QuímicaSilva, Alane Conceição Leite e
16-Jun-2022Tecnologias digitais e metodologias ativas no ensino de astronomiaSantos, Robson Alves dos
9-Jun-2022O uso da tecnologia na divulgação da astronomiaAndrade, Laércio Nunes de; Fonseca, Nara Nancy Nascimento
11-Set-2023O uso do Instagram como um recurso facilitador no ensino de Química para o Ensino MédioLopes, André Bezerra Amorim
22-Set-2023O uso do jogo do tipo escape como ferramenta didática e suas contribuições na construção e avaliação do conhecimento químico no ensino médioChagas, Emmanuel Gutemberg de Araújo
15-Jul-2021O uso dos aplicativos Whatsapp e Telegram no ensino das Ciências da Natureza: uma revisão sistemática da literaturaQueiroz, Antônio Victtor Alves de
8-Mar-2024Utilização de aplicativos de realidade aumentada para a construção do conhecimento químicoMelo, Katiuska Genuino de Araújo
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