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Data do documentoTítuloAutor(es)
11-Set-2023A Voz do Silêncio: mangá no processo de ensino-aprendizagem da língua brasileira de sinaisAlves, Bruno Fernandes; Carvalho, Thecia Karolina Souza de; http://lattes.cnpq.br/4895746996790379; http://lattes.cnpq.br/8297422717781216
5-Set-2023As práticas pedagógicas utilizadas pelas professoras com crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em uma escola pública na cidade de Recife - PEMoreira, Fabiana Wanderley de Souza; Silva, Akauana Gabriela; http://lattes.cnpq.br/2351605779266968; http://lattes.cnpq.br/4058275646937545
18-Set-2023As contribuições do teatro para a socialização das crianças: uma visão das professoras do Ensino Fundamental I de uma escola municipal na cidade Jaboatão dos Guararapes - PEAlves, Bruno Fernandes; Nascimento, Cláudia Maria Ferreira do; http://lattes.cnpq.br/5966073895861898; http://lattes.cnpq.br/8297422717781216
14-Set-2023O livro didático na Educação Infantil: o PNLD 2022 para a primeira etapa da educação básicaSales, Michelle Beltrão Soares; Almada, Fernanda Gonçalves Ramos; http://lattes.cnpq.br/0306357391583829; http://lattes.cnpq.br/1145653737118181
14-Set-2023(Re)criando narrativas para o reconhecimento das ancestralidades indígenas e afro-brasileiras: ação pedagógica nos anos iniciais do ensino fundamentalPortela Júnior, Aristeu; Silva, Niccole Jordan Freitas; http://lattes.cnpq.br/9881259505959072; http://lattes.cnpq.br/2261345425063739
14-Set-2023“Nada foi em vão”: uma análise sobre as obras de literatura infantis da atualidade como ferramenta de combate ao racismo em sala de aulaPortela Júnior, Aristeu; Brito, Amanda Cristina Borges de; http://lattes.cnpq.br/0676058058105472; http://lattes.cnpq.br/2261345425063739
11-Set-2023O ensino da língua escrita no livro didático do 1º ano: um olhar sobre o manual do professorCabral, Ana Catarina dos Santos Pereira; Andrade, Maria Eduarda Souza de; http://lattes.cnpq.br/1175764069503949; http://lattes.cnpq.br/7731108870085614
15-Set-2023O estagiário de Pedagogia nos processos de ensino e aprendizagem como apoio de crianças com deficiênciaSales, Michelle Beltrão Soares; Silva, Cilene Maria da; http://lattes.cnpq.br/1145653737118181

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