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4-Mar-2021Caiu na Olimpíada de História e agora uso nas minhas aulas!: os debates envolvendo as questões de gênero na ONHB (2015-2017).Andrade, Juliana Alves de; Vieira, Maria Eduarda; http://lattes.cnpq.br/4838349970389030; http://lattes.cnpq.br/9273063697259288
15-Dez-2021Qual é o lugar da história local no Ensino Médio? O caso da Escola Francisco de Paula Corrêa de Araújo - Camaragibe/PE.Andrade, Juliana Alves de; Fonseca, Kerolayne Gomes da; http://lattes.cnpq.br/4148170431364464; http://lattes.cnpq.br/9273063697259288; Bandeira, Élcia de Torres; http://lattes.cnpq.br/4669638328828195
13-Dez-2021“O preço dos ideais”: jogo de RPG sobre a Revolução Pernambucana de 1817.Barbosa, Lúcia Falcão; Duarte Júnior, Márcio Antonio Barbosa; http://lattes.cnpq.br/7150343786113452; http://lattes.cnpq.br/5667594441132627
14-Dez-2021O que é fundamental para o ensino de História nos anos finais (6º ao 9 º ano)? Reflexões sobre Avaliação de Aprendizagem no cotidiano escolar.Andrade, Juliana Alves de; Umbelino, Vívian Barros; http://lattes.cnpq.br/9064194771192345; http://lattes.cnpq.br/9273063697259288
17-Dez-2021Verbetes audiovisuais: tempo, experiência, narrativa histórica.Barbosa, Lúcia Falcão; Vilela, Sofia Roberta da Costa; http://lattes.cnpq.br/0764563686719860; http://lattes.cnpq.br/5667594441132627
15-Dez-2021Educação em tempo de COVID-19: "sabe lá o que é não ter e ter que ter prá dar?"Bezerra, Rozélia; Silva, Barbara Ingrid Santos da; http://lattes.cnpq.br/3108381347616942; http://lattes.cnpq.br/0968758655400113

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