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Data do documentoTítuloAutor(es)
2019Educação do campo: repensando a prática pedagógica na escola do Campo Reunida Olindina Barros no município de Jucati - PECosta, Caetano De' Carli Viana; Conceição, Raiane da Silva; http://lattes.cnpq.br/5858724929412884; http://lattes.cnpq.br/1659373322351561
2019Recortes de uma formação em processo: a produção de conhecimento no Curso de Licenciatura em Pedagogia da UAG/UFRPEAlencar, Anderson Fernandes de; Alves, José Antônio Beserra; http://lattes.cnpq.br/9517716593738845
3-Set-2018Educação ambiental: percepção da temática entre os discentes e docentes do Curso de Licenciatura em PedagogiaSouza Júnior, Cláudio Galvão de; Silva, Maria Gercivania da; http://lattes.cnpq.br/2995263773812680; http://lattes.cnpq.br/4962378893474390
2019A prática do karatê e suas contribuições na formação dos alunos do 3° ano de uma escola pública do município de GaranhunsSouza, Catarina da Silva; Silva, Adeildo Gomes da; http://lattes.cnpq.br/1512422081907295
5-Set-2018Limolaygo Toype: nossa educação é nossa resistência - um estudo sobre a autonomia dos processos educativos do povo Xukuru do Ororubá, a partir do caso da escola indígena Mílson e Nílson, da aldeia de CimbresCosta, Caetano de Carli Viana; Rodrigues, Ane Flávia de Souza; http://lattes.cnpq.br/6061618439450049
15-Ago-2018O trabalho do professor alfabetizador diante da heterogeneidade de aprendizagem em sala de aulaSilva, Leila Nascimento da; Ciríaco, Ana Paula Santos; http://lattes.cnpq.br/5525936095476415
22-Ago-2018O trabalho de apropriação do sistema de escrita alfabética no livro didático do 1º ano adotado no Município de São JoãoSilva, Leila Nascimento da; Souza, Ivaní dos Santos