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Data do documentoTítuloAutor(es)
15-Out-2021Brinquedos e brincadeiras: uma influência de África em nosso cotidianoSilva, Elizabeth Cristina Rosendo Tomé da; Paixão, Amaralina Câmara da; http://lattes.cnpq.br/3457017190178025
20-Jan-2022O uso dos jogos no ensino da matemáticaMelo, Maria Aparecida Vieira de; Silva, Joanna D’arc Bispo da; http://lattes.cnpq.br/6705733173478276
7-Jun-2022Potencialização da astronomia com uso de uma sequência didática numa perspectiva do ciclo da experiência de KellySilva, Ana Paula Teixeira Bruno; Tavares, Carla Valéria Ferreira; Lima, Gilmax José de; http://lattes.cnpq.br/2563053441602249; http://lattes.cnpq.br/1647626024327576; http://lattes.cnpq.br/7567099861370352
3-Ago-2019As múltiplas linguagens das narrativas digitais no ensino da arteRosa, Aliete Gomes Carneiro; Moura, Wanessa Menezes de; http://lattes.cnpq.br/8099239008020509; http://lattes.cnpq.br/9765841869399460; Silva, Charles Ricardo Leite da; http://lattes.cnpq.br/2664342528760612
9-Jun-2022Analema solar: uma sequência didática na construção e embasamento do que permeia no movimento aparente do SolGonçalves, Rosiberto dos Santos; Araújo, Maria de Fátima Lima de; http://lattes.cnpq.br/3561385306324256; http://lattes.cnpq.br/4542964526401859
9-Jul-2019Contribuições das pesquisas empíricas sobre histórias em quadrinhos (HQs) em educação para pensar a prática educativa em artes e tecnologiaMachado, Josefa Alexandrina Medeiros de Oliveira; Dias, Priscylla Karollyne Gomes; http://lattes.cnpq.br/4569293571803835; http://lattes.cnpq.br/5285590707178347
27-Jul-2019Arte de contar histórias: tradição oral versus o uso da tecnologia contemporânea na educação infantilIanino, Adriana Martins; Ferreira, Fernanda Maria de Lima; http://lattes.cnpq.br/8647117905813701; http://lattes.cnpq.br/3851462283169428
26-Ago-2021Reciclar, recriar e criarTorres, Niedja Ferreira dos Santos; Silva, Leilane Jordão Pessoa da; http://lattes.cnpq.br/6106009687389793; http://lattes.cnpq.br/3501803097646190
20-Ago-2021Art Acess - construção de espaço virtual colaborativo na promoção da inclusão, acessibilidade à arte e educação, em espaços formais e informaisBarros, Lilian Debora de Oliveira; Arruda, Silvanda Galvão de; http://lattes.cnpq.br/7588255043907799; http://lattes.cnpq.br/2102439803472317
24-Abr-2023O componente de arte no Festival Takorama: uma experiência na Rede Municipal de Caruaru-PE durante a pandemiaSilva, Charles Ricardo Leite da; Gouveia, Francisco de Assis; http://lattes.cnpq.br/2383171598386051; http://lattes.cnpq.br/2664342528760612

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