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15-Set-2023A contribuição do conteúdo de ensino jogo para a socialização dos estudantes na educação física no Ensino Fundamental - anos iniciais.Mello, Rachel Costa de Azevedo; Martins Filho, Gean Carlos de Moura; http://lattes.cnpq.br/8749101676171464
10-Out-2022Educação física escolar: analisando experiências do currículo culturalPaiva, Andréa Carla de; Sérvio, Thaís Silva; http://lattes.cnpq.br/0563024919034233; http://lattes.cnpq.br/1546386833032185
1-Dez-2021Proposta curricular: um olhar sobre o currículo de Pernambuco para o ensino da Educação FísicaPaiva, Andréa Carla de; Santos, Deborah Alexandra Silva de Barros; http://lattes.cnpq.br/4607529252776594; http://lattes.cnpq.br/1546386833032185
28-Abr-2023A importância do conteúdo de ensino jogo no componente curricular Educação Física no ensino fundamental anos iniciaisMello, Rachel Costa de Azevedo; Silva, Ana Paula Pereira; http://lattes.cnpq.br/3145178293717769; http://lattes.cnpq.br/8749101676171464
26-Abr-2023O conteúdo de ensino jogo nos documentos norteadores da política de educação do Ensino Médio das escolas estaduais de PernambucoLindoso, Rosângela Cely Branco; Monte, Paulo Henrique Souza do; http://lattes.cnpq.br/3076590717855221
4-Mai-2023O tempo pedagógico e a educação física escolar: uma análise do currículo de PernambucoPaiva, Andréa Carla de; Alcântara, Renata de Barros; http://lattes.cnpq.br/2615792931886227; http://lattes.cnpq.br/1546386833032185

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