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2-Jul-2019
Uma estratégia de ensino e aprendizagem com o enfoque CTSA numa perspectiva contextualizada através do conteúdo de eletroquímica
Freitas, Kátia Cristina Silva de
;
Silva, Bianca Maria da
;
http://lattes.cnpq.br/4826281281005863
;
http://lattes.cnpq.br/5859266863241551
;
Souza, Sandra Rodrigues de
;
http://lattes.cnpq.br/4678692939311710
11-Jul-2019
Analisando como o ensino de química está articulado à educação ambiental sob a perspectiva da Base Nacional Comum Curricular – BNCC
Amaral, Edenia Maria Ribeiro do
;
Barbosa Junior, Juscelino Reis
;
http://lattes.cnpq.br/7546622170249353
;
http://lattes.cnpq.br/5241130686153506
29-Jul-2019
Reações oscilantes e a entropia
Soares Neto, Luciano de Azevedo
;
Carneiro, Mikelâne de Oliveira
;
http://lattes.cnpq.br/5531450021947295
;
http://lattes.cnpq.br/7676222115726194
19-Jul-2019
Proposta de uma sequência didática baseada no ensino por investigação para abordar o conteúdo de eletrólise no ensino médio
Freitas, Kátia Cristina Silva de
;
Oliveira, Johnies Jaaziel Matias de
;
http://lattes.cnpq.br/1186652030834689
;
http://lattes.cnpq.br/5859266863241551
16-Dez-2019
Concepções alternativas de estudantes do EJA: transformação química versus transformação física
Almeida, Maria Ângela Vasconcelos de
;
Ferreira, André dos Santos Freitas
;
http://lattes.cnpq.br/6832004513675390
;
http://lattes.cnpq.br/7841487134333019
16-Dez-2019
Os Simpsons como recurso didático digital no ensino de Química para abordagem do conteúdo de radioatividade.
Firme, Ruth do Nascimento
;
Silva, Adalto Floro da
;
http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
;
Sousa, Felipe Leon Nascimento de
;
http://lattes.cnpq.br/7839505726111397
18-Dez-2019
Análise das compreensões de alunos após o desenvolvimento de uma intervenção didática com a temática biogás no ensino de compostos orgânicos.
Firme, Ruth do Nascimento
;
Santos, Daysnan Nicolly Arcanjo dos
;
http://lattes.cnpq.br/8660965015640257
;
http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
19-Dez-2019
Análise da construção de sentidos e significados sobre a reação de oxirredução pelos estudantes a partir de uma sequência didática sobre bafômetro.
Amaral, Edenia Maria Ribeiro do
;
Martins, Jorge da Silva
;
http://lattes.cnpq.br/5508094144911539
;
http://lattes.cnpq.br/5241130686153506
18-Dez-2019
Uma sequência didática para a abordagem da fissão e da fusão nuclear no Ensino Médio.
Simões Neto, José Euzébio
;
Silva, Maria Conceição Torres da
;
http://lattes.cnpq.br/8251096339755832
;
http://lattes.cnpq.br/3560726840212196
12-Dez-2019
Impactos de um processo de formação docente, fundamentado na racionalidade prática, na alfabetização científica e tecnológica de licenciandos em Química: um estudo de caso
Firme, Ruth do Nascimento
;
Miranda, Raphaela Dantas
;
http://lattes.cnpq.br/7681050703890574
;
http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
Busca facetada
Autor
1
Barbosa Junior, Juscelino Reis
1
Carneiro, Mikelâne de Oliveira
1
Ferreira, André dos Santos Freitas
1
Martins, Jorge da Silva
1
Miranda, Raphaela Dantas
1
Oliveira, Johnies Jaaziel Matias de
1
Santos, Daysnan Nicolly Arcanjo dos
1
Silva Filho, José Roberto de Sousa
1
Silva, Adalto Floro da
1
Silva, Bianca Maria da
.
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Assunto
1
Prática de ensino
1
Radioatividade
1
Razão prática
1
Reação de oxidação-redução
1
Reações químicas
1
Recursos audiovisuais
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