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16-Dez-2019Os caminhos do professor encenador: teatro, letramento e ensino de História.Bezerra, Rozélia; Lima, Felipe Cruz de; http://lattes.cnpq.br/1320765509364548; http://lattes.cnpq.br/0968758655400113
7-Fev-2019Consciência fonológica no processo de alfabetização: práticas de uma docente do 1º ano do ensino fundamentalSilva, Leila Nascimento da; Silva, Micheline Cordeiro Sobral da; http://lattes.cnpq.br/5746063462314740; http://lattes.cnpq.br/5525936095476415
2020Entre o texto e o corpo: a linguagem teatral como agência de letramentos.Fraga, Rose Mary do Nascimento; Santos, Maria Luiza Florentino dos; http://lattes.cnpq.br/0545200242447108; http://lattes.cnpq.br/0627548871321844
26-Abr-2019Um estudo sobre o gênero textual notícia sob a perspectiva do letramento social, do letramento escolar e da retextualização no ensino fundamentalOgliari, Marlene Maria; Souza, Cristiane Galindo Gonzaga de; http://lattes.cnpq.br/2205083696463820
2018Eventos de letramento: um estudo no Centro Cultural Grupo Bongar- Nação Xambá em Olinda/PE.Silva, Fabiana Cristina da; Santos, Ana Karolina Neri Reis dos; Miranda, Cássia Priscila Oliveira de; http://lattes.cnpq.br/9202305020496260; http://lattes.cnpq.br/7889505484339977; http://lattes.cnpq.br/6908776370908653
11-Out-2022´A fuga´, de Clarice Lispector: o letramento literário em turmas do nono ano do Ensino Fundamental.Pereira, João Batista; Costa, Maria Cynara Leleu da; http://lattes.cnpq.br/5940719897555244; http://lattes.cnpq.br/5017161166804446
2020O gênero “projeto de pesquisa” em feiras de Ciências: uma perspectiva construtivista.Gomes, Valéria Severina; Conceição, Genilda Rosa da; http://lattes.cnpq.br/8893406062883304
20-Dez-2018Os gêneros textuais e o ensino da leitura e da escrita na EJASantos, Carmi Ferraz; Silva, Érica Cristina Pereira da; http://lattes.cnpq.br/9275904435223285; http://lattes.cnpq.br/2322696001671542
15-Mar-2023A importância da formação literária para os processos educativos e a construção social dos estudantes.Teixeira, Renata Pimentel; Neves, Vitória Bárbara Silva das; http://lattes.cnpq.br/5947783105016226; http://lattes.cnpq.br/1789141041884024
2019A importância do letramento literário para a formação juvenil a partir da experiência do grupo jovens em cena do SESC Santo Amaro no RecifePaes, Iêdo de Oliveira; Melo, Osmar Morais Santos de; http://lattes.cnpq.br/4399950491476893; http://lattes.cnpq.br/3281218394136739
10-Nov-2023Leituras de fábulas no 9º ano do ensino fundamental: rumo à metodologia ativa aprendizagem em pares para a formação de leitores críticosSilva, Ivanda Maria Martins; Santos, Ana Júlia Silva dos; http://lattes.cnpq.br/1286580741023704; http://lattes.cnpq.br/8436216704557833
2019Letramento escolar e letramento social: convergências ou divergências no contexto escolar?Ogliari, Marlene Maria; Silva, Edla Clarisse Dantas da; http://lattes.cnpq.br/2205083696463820
11-Set-2020Letramento na EJA do ensino médio: o gênero notícia em meios digitais como estratégia metodológicaSilva, Ivanda Maria Martins; Cavalcante, Fernando Augusto de Araujo; http://lattes.cnpq.br/5694169644237772; http://lattes.cnpq.br/8436216704557833
2018Letramento: discussões teóricas acerca a concepção dos professores sobre as práticas pedagógicas da leitura, produção de texto, análise linguística e oralidade em sala de aula, no ensino fundamental IISilva, Noadia Iris da; Melo, Adimilsa Alves da Silva; http://lattes.cnpq.br/3145353361385921
2019Letramentos literários digitais no ciberespaço: dialogando com as fanficsSilva, Ivanda Maria Martins; Almeida, Alexsandro Vital de; http://lattes.cnpq.br/8065268277903070; http://lattes.cnpq.br/8436216704557833
29-Set-2023Literatura para além das palavras: o gênero conto em diálogo com outras artesSilva, Ivanda Maria Martins; Santana, Lívia Carolina Nascimento; http://lattes.cnpq.br/6787585752021755; http://lattes.cnpq.br/8436216704557833
19-Abr-2023O lugar do letramento literário na BNCC do Ensino Médio.Almeida, Sherry Morgana Justino de; Fraga, Karen Fava; http://lattes.cnpq.br/4004210581923306; http://lattes.cnpq.br/5332850255576710
2021O lúdico como recurso pedagógico para motivar práticas de letramentos no ensino fundamental: conexões dialógicas com percepções e experiências de docentesSilva, Ivanda Maria Martins; Silva, Gerline Viana da; Albuquerque, Wedja Aline de; http://lattes.cnpq.br/8436216704557833
20-Abr-2023Métodos e práticas de leitura possíveis para o letramento de crianças com o transtorno do espectro autista.Lima, Hérica Karina Cavalcanti de; Nascimento, Lyandra Santos do; http://lattes.cnpq.br/2204521454618255; http://lattes.cnpq.br/7078742576743942
21-Ago-2021Microcontos no Instagram: potencialidades para práticas de letramentos literários na cultura digitalSilva, Ivanda Maria Martins; Melo, Yalle Rafaella Silveira de; http://lattes.cnpq.br/9664453472374400; http://lattes.cnpq.br/8436216704557833
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