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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 21-Jul-2021 | Ativismo anti-gordofobia em Pernambuco: reconstrução identitária de pessoas gordas. | Portela Júnior, Aristeu; Ramos, Anna Gabriela Martins de Arruda Pedreira; http://lattes.cnpq.br/2261345425063739 |
| 10-Dez-2019 | Controvérsias em torno de um conceito: um estudo da raça nas Ciências Sociais. | Portela Júnior, Aristeu; Nascimento, Elisa Duarte; http://lattes.cnpq.br/2261345425063739 |
| 3-Out-2022 | Educação das relações étnico-raciais: práticas pedagógicas em auxílio à construção das identidades raciais de crianças negras na educação fundamental na cidade do Recife - PE. | Portela Júnior, Aristeu; Souza, Vinícius Ramos Félix de; http://lattes.cnpq.br/4553471732405145; http://lattes.cnpq.br/2261345425063739 |
| 6-Dez-2021 | A escola e a representação das mulheres nos contos de fada. | Portela Júnior, Aristeu; Guimarães, Eveline da Silva; http://lattes.cnpq.br/2261345425063739 |
| 14-Set-2023 | “Nada foi em vão”: uma análise sobre as obras de literatura infantis da atualidade como ferramenta de combate ao racismo em sala de aula. | Portela Júnior, Aristeu; Brito, Amanda Cristina Borges de; http://lattes.cnpq.br/0676058058105472; http://lattes.cnpq.br/2261345425063739 |
| 23-Fev-2021 | Práticas de educação integral na perspectiva da interação entre a escola e a comunidade no município de Jaboatão dos Guararapes - PE. | Portela Júnior, Aristeu; Guerra, Gustavo Oliveira; http://lattes.cnpq.br/7926337290964360; http://lattes.cnpq.br/2261345425063739 |
| 14-Set-2023 | (Re)criando narrativas para o reconhecimento das ancestralidades indígenas e afro-brasileiras: ação pedagógica nos anos iniciais do Ensino Fundamental. | Portela Júnior, Aristeu; Silva, Niccole Jordan Freitas; http://lattes.cnpq.br/9881259505959072; http://lattes.cnpq.br/2261345425063739 |
| 19-Dez-2018 | Representações de gênero nos livros didáticos dos anos iniciais do Ensino Fundamental | Portela Júnior, Aristeu; Silva, Camila Alves; http://lattes.cnpq.br/0007676117664652; http://lattes.cnpq.br/2261345425063739 |
| 22-Fev-2018 | Representações sociais dos profissionais do Centro de Atendimento Socioeducativo de Jaboatão dos Guararapes (PE) sobre os adolescentes em conflito com a lei e seus reflexos na prática pedagógica. | Portela Júnior, Aristeu; Silva, Karina Sterffany da; http://lattes.cnpq.br/4092080162575836; http://lattes.cnpq.br/2261345425063739 |
