Navegando por Assunto Metodologia
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Data do documento | Título | Autor(es) |
30-Jul-2022 | Análise da abordagem do conteúdo sistema solar no 9º ano do ensino fundamental (anos finais) na fala de professores | Gonçalves, Paula Cristina da Silva; Almeida, Jeferson José dos Santos; http://lattes.cnpq.br/8515312342571982; http://lattes.cnpq.br/6221874223227758 |
29-Mar-2021 | Uma análise sobre educação remota: um estudo sobre seu impacto na aprendizagem de alunos de graduação em um momento de pandemia | Ferreira, Jeneffer Cristine; Silva, Gilsimar de Assis; http://lattes.cnpq.br/3056301281255227; http://lattes.cnpq.br/3000364145302421 |
2019 | Discriminação no mercado de trabalho brasileiro: uma análise comparativa entre o Nordeste e o Sudeste para o ano de 2018 | Souto, Keynis Cândido de; Silva, Rony Ramos Cavalcanti da; http://lattes.cnpq.br/0005660374231865; http://lattes.cnpq.br/0393274407907348 |
2021 | Ensino híbrido no ensino de ciências: ressignificando a prática através de atividades colaborativas | Silva, Danylo David de Lima; Medeiros, Gilliard Barbosa de; Barbosa, Leíce Germana da Silva; Carvalho, Maria Eduarda Alves de; Oliveira, Nayara de Lima; Melo, Rayanne Fernanda da Costa; Silva, Ivoneide Mendes da |
20-Dez-2019 | Estratégias de alunos do 6º ano do ensino fundamental na resolução de problemas envolvendo os significados parte-todo e operador de frações | Almeida, Jadilson Ramos de; Souza, Thais Maia Galvão de; http://lattes.cnpq.br/3996826639338371; http://lattes.cnpq.br/5828404099372063 |
2018 | A importância do uso da imagem para o processo de aprendizado do surdo na Língua Portuguesa | Rolim, Amália Maria de Queiroz; Medeiros, Joimária Couto Souza de; http://lattes.cnpq.br/0046535721349104 |
18-Fev-2022 | Jogos digitais como ferramenta de desenvolvimento de habilidades em crianças com Trantornos do Espectro Autista | Diniz, Juliana Regueira Basto; Silva, Elton Martins; http://lattes.cnpq.br/9388489442092206; http://lattes.cnpq.br/0175193064988810 |
12-Dez-2019 | A metodologia DSOP de educação financeira no 3º e 4º ano do ensino fundamental | Nascimento, Ross Alves do; Pessoa, Juliany Ricardo Lopes; http://lattes.cnpq.br/3808993670250484; http://lattes.cnpq.br/5067582449651215 |
3-Ago-2021 | Métodos ativos de aprendizagem em história: um estudo de caso sobre as turmas de 2º ano do ensino médio na rede pública de Feira Nova – PE (2019). | Souza, Leandro Nascimento de; Silva, Alvanir Ivaneide Alves da; http://lattes.cnpq.br/1148619985538727; http://lattes.cnpq.br/1582889341461925 |
17-Jun-2022 | Oficina de foguetes: investigação científica atrelada ao lançamento oblíquo | Silva, Ana Paula Teixeira Bruno; Santos, Melquisedeque Luna dos; Silva, Nêrian Aguiar da; http://lattes.cnpq.br/2909922763234651; http://lattes.cnpq.br/7567099861370352 |
2019 | A Tríade Significativa nas aulas de arte como possibilidade de transformação da realidade escolar: o caso da escola cidadã integral prof. Anésio Leão | Alves, José Fernando da Silva; Melo, Iago José Lima de; http://lattes.cnpq.br/4075226809765649; http://lattes.cnpq.br/9142049164350284; Silva, Cristiane Barbosa Tosta da; http://lattes.cnpq.br/0195862765669468 |