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Data do documentoTítuloAutor(es)
2-Jun-2021Analisando o Backup-as-a-Service como uma estratégia de recuperação de desastresAndrade, Ermeson Carneiro de; Queiroz, Ewerton Cleyton Silva de; http://lattes.cnpq.br/1234353605805269; http://lattes.cnpq.br/2466077615273972; Mendonça Neto, Júlio Rodrigues de; http://lattes.cnpq.br/7849727159222731
10-Dez-2021Aplicação de técnicas de Multimodal Learning Analytics para identificação de estados emocionais durante atividades de pensamento computacionalRodrigues, Rodrigo Lins; Silva, Lucielton Manoel da; http://lattes.cnpq.br/3526963587159780; http://lattes.cnpq.br/5512849006877767
7-Out-2022Representação virtual para segurança de espaços através de detecção de objetos, pessoas e suas relaçõesSimões, Francisco Paulo Magalhães; Torres, Lucas Amorim Vasconcelos; http://lattes.cnpq.br/8237338186784482; http://lattes.cnpq.br/4321649532287831
20-Set-2023Uma abordagem para planejamento de aulas interdisciplinares com pensamento computacional para educação básicaFalcão, Taciana Pontual da Rocha; Monteiro, Lidiane de Souza; Rodrigues, Rodrigo Lins
7-Out-2022Aprendizagem colaborativa apoiada por computador durante a pandemia do Covid-19: uma revisão sistemáticaAraújo, Carlos Julian Menezes; Melo, Daniel Lemos de; http://lattes.cnpq.br/4495434877384543; http://lattes.cnpq.br/3156174527107999; Andrade, Ermeson Carneiro de; http://lattes.cnpq.br/2466077615273972
21-Ago-2023Metodologia baseada em projetos para desenvolvimento de games em educação remotaRodrigues, Rodrigo Lins; Santana, Gabriel Brito de; Monteiro, Lidiane de Souza; Costa, Diego Marcelo Rodrigues da; Nipo, Daniel Teixeira; Silva, Gabriel Candido da; Alexandre Filho, Paulo; http://lattes.cnpq.br/7230692673382057; http://lattes.cnpq.br/5512849006877767
29-Mar-2023Análise dos Impactos da Gestão do Tempo no Desempenho Acadêmico Através da Mineração de Dados EducacionaisRodrigues, Rodrigo Lins; Nascimento, Pricylla Santos Cavalcante do; http://lattes.cnpq.br/2042576149331188; http://lattes.cnpq.br/5512849006877767

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