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Data do documentoTítuloAutor(es)
3-Jun-2022Impacto causado pela pandemia do Covid-19 no rendimento acadêmico dos estudantes de Educação Física: um estudo de caso no curso de Licenciatura em Educação Física da UFRPE.Lindoso, Rosângela Cely Branco; Souza Filho, Waldomiro Severino de; http://lattes.cnpq.br/3076590717855221
6-Dez-2021Meditação de atenção plena e educação: uma proposta no ensino remoto.Nogueira, Romildo de Albuquerque; Moura, Lucas Rumeningg Nunes de; http://lattes.cnpq.br/3947188915595828; http://lattes.cnpq.br/1632012172045871
30-Nov-2021Abordagens de questões étnico-raciais nas aulas de Educação Física.Paiva, Andréa Carla de; Araújo, José Wagner de Lima; http://lattes.cnpq.br/0485749609983259; http://lattes.cnpq.br/1546386833032185
4-Mai-2023Avaliação da aprendizagem: superando desafios na educação física escolar durante o ensino remoto emergencial.Paiva, Andréa Carla de; Almeida, Isabella Maria França Severo de; http://lattes.cnpq.br/1546386833032185
3-Out-2022Impactos da pandemia da Covid-19 nas aulas de Educação Física: um estudo de revisão narrativa.Farah, Breno Quintella; Barros, Stephanny Manuelly do Nascimento; http://lattes.cnpq.br/2746285589502216; http://lattes.cnpq.br/6914216878368661
30-Abr-2023Os impactos do ensino remoto nas aulas de educação física de professores do ensino médio no período pandêmico de COVID 19.Mello, Rachel Costa de Azevedo; Sanguinett, Rivaldo Reis; http://lattes.cnpq.br/1445371799321987; http://lattes.cnpq.br/8749101676171464

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