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Data do documentoTítuloAutor(es)
2-Jun-2022Chemstories: uma proposta lúdica com muita imaginação, suspense e Química!Simões Neto, José Euzébio; Souza, Keyla Dayane Rodrigues; http://lattes.cnpq.br/2243457699504406; http://lattes.cnpq.br/3560726840212196
16-Jul-2021“Comprando Ésteres” - elaboração e validação de um jogo para o ensino de funções orgânicasSimões Neto, José Euzébio; Fontes, Felícia Lacerda de Oliveira; http://lattes.cnpq.br/3085049999114161; http://lattes.cnpq.br/3560726840212196
9-Mar-2021Proposta de um jogo didático intitulado Trilha do Fogo para o ensino de reação de combustãoBatinga, Verônica Tavares Santos; Viana, Eugênio Santana; http://lattes.cnpq.br/1530132254676601; http://lattes.cnpq.br/7759044153725982
20-Set-2022Em busca do Césio-137: uma proposta lúdica para o ensino de radioativadeSimões Neto, José Euzébio; Lima, Ariane da Costa; http://lattes.cnpq.br/2701795586493198; http://lattes.cnpq.br/3560726840212196; Barbosa, Leandro José; http://lattes.cnpq.br/3815549830656148
9-Jun-2022Validação de jogos digitais para o ensino de química: análise dos protudos da iniciativa MEC REDSimões Neto, José Euzébio; Bruce, Ênio Dikran Vasconcelos; http://lattes.cnpq.br/2478144275654238; http://lattes.cnpq.br/3560726840212196
10-Out-2022Mandacaru radioativa: uma proposta de gamificação no Google Forms para o ensino de QuímicaLeite, Bruno Silva; Silva, Alane Conceição Leite e; http://lattes.cnpq.br/2965802485781762; http://lattes.cnpq.br/4932752031807872

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