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31-Mai-2022
Análise das relações entre Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) nas questões de química do Exame Nacional do Ensino Médio edição 2021
Firme, Ruth do Nascimento
;
Oliveira, Brenda Silva
;
http://lattes.cnpq.br/8709791672347257
;
http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
13-Out-2022
Utilização do iodo-131 na iodoterapia: uma proposta de ensino de Química sobre as aplicações da radioatividade numa perspectiva CTS.
Amaral, Edenia Maria Ribeiro do
;
Cavalcante, Mayara Maria de Lima
;
http://lattes.cnpq.br/4312115966085661
;
http://lattes.cnpq.br/5241130686153506
10-Dez-2021
O estado do conhecimento das pesquisas envolvendo a abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) no ensino de Química a partir de artigos publicados em periódicos.
Firme, Ruth do Nascimento
;
Lemos, Emmanuelle Karla da Silva
;
http://lattes.cnpq.br/0313237050774020
;
http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
15-Dez-2021
A abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) no ensino de Química na perspectiva freiriana: uma proposta de oficina temática a partir dos crimes ambientais de Mariana e Brumadinho.
Firme, Ruth do Nascimento
;
Moura, Maria Eduarda Tavares de
;
http://lattes.cnpq.br/2424831962164468
;
http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
4-Mar-2021
Análise dos rumos da abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) a partir de um estudo bibliográfico de teses e dissertações no Brasil.
Firme, Ruth do Nascimento
;
Noberto, Nathalia Félix
;
http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
8-Mar-2021
Propostas didáticas na abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) para o ensino de Química a partir de tecnologias sociais.
Firme, Ruth do Nascimento
;
Silva, Paula Priscila Monteiro da
;
http://lattes.cnpq.br/1991208361955032
;
http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
27-Mai-2022
Análise de crenças e atitudes de estudantes do curso de Licenciatura em Química sobre natureza da tecnologia como indicadores da alfabetização científica e tecnológica
Firme, Ruth do Nascimento
;
Régis Júnior, José Josiel
;
http://lattes.cnpq.br/2879033758134136
;
http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
28-Out-2020
Análise de crenças e atitudes de estudantes do curso de Licenciatura em Química sobre temas ciência-tecnologia-sociedade como indicadores da compreensão da natureza da ciência e da tecnologia
Firme, Ruth do Nascimento
;
Silva, Carina Fernandes Bezerra da
;
http://lattes.cnpq.br/3349978068322310
;
http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
4-Abr-2023
Abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) na temática "Revolução industrial e a máquina a vapor: reflexos nas mudanças sociais": uma análise das compreensões de estudantes
Firme, Ruth do Nascimento
;
Holanda Junior, Fernando Antônio Guimarães de
;
http://lattes.cnpq.br/8956832183050253
;
http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
9-Mai-2023
Análise de pressuposto da abordagem Ciências-Tecnologia-Sociedade (CTS) na obra Novo Ensino Médio - Projetos Integradores da área de Ciências da Natureza e suas tecnologias - manual do professor
Firme, Ruth do Nascimento
;
Lemos, Gilvanete Maria de Oliveira Negromonte Barros
;
http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
Busca facetada
Autor
1
Cavalcante, Mayara Maria de Lima
1
Falcão, Estevan de Almeida
1
Holanda Junior, Fernando Antônio ...
1
Lemos, Emmanuelle Karla da Silva
1
Lemos, Gilvanete Maria de Oliveir...
1
Moura, Maria Eduarda Tavares de
1
Nascimento, Jonas João do
1
Noberto, Nathalia Félix
1
Oliveira, Brenda Silva
1
Paz, Danielle Santos da
.
próximo >
Assunto
6
Ensino de química
6
Química - Estudo e ensino
3
Ensino médio
3
Radioatividade
3
Sequência didática
2
Estudantes universitários
2
Formação de professores
1
Abordagem interdisciplinar do con...
1
Adulteração de medicamentos
1
Alimentos - Conservação por radiação
.
próximo >
Data de Publicação
6
2022
5
2021
2
2023
1
2020
1
2024
Has File(s)
15
true