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Data do documentoTítuloAutor(es)
28-Ago-2018Análise de diferentes modos de pensar e falar sobre calor expressados por estudantes a partir do trabalho com vídeos e estudo de casoAmaral, Edenia Maria Ribeiro do; Gomes, Gabriel Soares; http://lattes.cnpq.br/8975279027875743; http://lattes.cnpq.br/5241130686153506
16-Dez-2019Concepções alternativas de estudantes do EJA: transformação química versus transformação físicaAlmeida, Maria Ângela Vasconcelos de; Ferreira, André dos Santos Freitas; http://lattes.cnpq.br/6832004513675390; http://lattes.cnpq.br/7841487134333019
10-Dez-2019Controvérsias em torno de um conceito: um estudo da raça nas Ciências Sociais.Portela Júnior, Aristeu; Nascimento, Elisa Duarte; http://lattes.cnpq.br/2261345425063739
3-Mai-2023A evolução histórica do conceito de elemento químico está presente nos livros didáticos do PNLD 2021?Almeida, Maria Ângela Vasconcelos de; Nascimento, Gleybson Rodrigues do; http://lattes.cnpq.br/1751589909512790; http://lattes.cnpq.br/7841487134333019
20-Set-2023Abordagem da história da Química nas teorias ácido base nos livros didáticos do PNLD 2018Leite, Bruno Silva; Ferreira, Gabrielly Simões; http://lattes.cnpq.br/2558554946002483; http://lattes.cnpq.br/4932752031807872
30-Mai-2022Energia, substância e vida: como os jogadores de videogame (gamers) entendem esses conceitos?Simões Neto, José Euzébio; Barbosa, Leandro José; http://lattes.cnpq.br/3815549830656148; http://lattes.cnpq.br/3560726840212196; Silva, Flávia Cristiane Vieira da; http://lattes.cnpq.br/7354496286889274

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