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Data do documentoTítuloAutor(es)
20-Jun-2022Abordagem sobre a efetividade dos apps Comunicação Aumentativa Alternativa (CAA) para crianças com TEAFerreira, Jeneffer Cristine; Santos, Anderson Bispo dos; http://lattes.cnpq.br/3410216969927683; http://lattes.cnpq.br/3000364145302421
2020Além da aula expositiva: múltiplas estratégias para ensino superior de Ciências Biológicas e da SaúdeCadena, Marilia Ribeiro Sales; Saraiva, Rogério de Aquino; Santos, Leandro dos
30-Ago-2023Arte-educação e tecnologias digitais: a produção audiovisual como estratégia pedagógica e criativa no percurso formativo da Educação BásicaFeitoza, Denise Santiago; Lopes, Rafael de Figueiredo; http://lattes.cnpq.br/6589546984367592; http://lattes.cnpq.br/8210858320104868
2019Drivers de catching up: os casos da América Latina e Ásia no pós - 1980Lima, Sergiany da Silva; Faustino, Philip Tiago de Brito; http://lattes.cnpq.br/5314745114599013
13-Out-2022Localização das empresas do setor de tecnologia em Pernambuco: uma análise exploratória de dados espaciais.Silva, Diego Firmino Costa da; Santana, Mariana Maria Freitas de; http://lattes.cnpq.br/3786228704990357; http://lattes.cnpq.br/8895265465747877
10-Abr-2021Tecnologia e ensino: Relato de Experiência no Estágio Supervisionado VRosa, Aliete Gomes Carneiro; Silva, Klediane Carla de França e; http://lattes.cnpq.br/9072485916319550; http://lattes.cnpq.br/9765841869399460
2021O uso de recursos tecnológicos na prática da leitura e da escrita no 5º ano dos anos iniciaisNascimento, Regina Célia Macêdo do; Rocha, Rita de Cássia Correia Lins da; http://lattes.cnpq.br/7522551192819216; http://lattes.cnpq.br/2339102253217709