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22-Jul-2019Análise das expectativas de aprendizagem do conteúdo jogo entre discentes do 3º ano do ensino médio em uma escola de referência em ensino médio na cidade de Tracunhaém: um estudo de casoCosta, Marcos André Nunes; Silva, Dailson Carlos de Oliveira; http://lattes.cnpq.br/6815313906220066; http://lattes.cnpq.br/2739394540779281
22-Jul-2019Atividade física e funcionalidade da pessoa idosa: influência da pratica de atividade física da pessoa idosaCosta, Marcos André Nunes; Lopes, Sandy Thayna Guedes; http://lattes.cnpq.br/2739394540779281
22-Jul-2019O Jiu-Jitsu brasileiro na educação física escolar: a arte suave como ferramenta pedagógicaCosta, Marcos André Nunes; Maciel, Breno Henrique Moraes; http://lattes.cnpq.br/2739394540779281
6-Fev-2019A percepção de pais/mães/responsáveis sobre a participação de crianças e adolescentes no projeto de extensão universitária: Barbatanas da RuralCosta, Marcos André Nunes; Amorim, Camila Candida; http://lattes.cnpq.br/4210957117367584; http://lattes.cnpq.br/2739394540779281
6-Fev-2019Se essa rua fosse minha: o resgate dos jogos populares através da educação física escolarCosta, Marcos André Nunes; Lima, Maria Claudia Virgínia de; http://lattes.cnpq.br/2197657366665979; http://lattes.cnpq.br/2739394540779281
17-Dez-2019O trato com o conteúdo jogo nas aulas de educação física em escolas de referência no estado de PernambucoCosta, Marcos André Nunes; Silva, Ednaldo Luiz da; http://lattes.cnpq.br/1710065331840562; http://lattes.cnpq.br/2739394540779281