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| 22-Jul-2019 | Análise das expectativas de aprendizagem do conteúdo jogo entre discentes do 3º ano do ensino médio em uma escola de referência em ensino médio na cidade de Tracunhaém: um estudo de caso | Costa, Marcos André Nunes; Silva, Dailson Carlos de Oliveira; http://lattes.cnpq.br/6815313906220066; http://lattes.cnpq.br/2739394540779281 |
| 22-Jul-2019 | Atividade física e funcionalidade da pessoa idosa: influência da pratica de atividade física da pessoa idosa | Costa, Marcos André Nunes; Lopes, Sandy Thayna Guedes; http://lattes.cnpq.br/2739394540779281 |
| 22-Jul-2019 | O Jiu-Jitsu brasileiro na educação física escolar: a arte suave como ferramenta pedagógica | Costa, Marcos André Nunes; Maciel, Breno Henrique Moraes; http://lattes.cnpq.br/2739394540779281 |
| 6-Feb-2019 | A percepção de pais/mães/responsáveis sobre a participação de crianças e adolescentes no projeto de extensão universitária: Barbatanas da Rural | Costa, Marcos André Nunes; Amorim, Camila Candida; http://lattes.cnpq.br/4210957117367584; http://lattes.cnpq.br/2739394540779281 |
| 6-Feb-2019 | Se essa rua fosse minha: o resgate dos jogos populares através da educação física escolar | Costa, Marcos André Nunes; Lima, Maria Claudia Virgínia de; http://lattes.cnpq.br/2197657366665979; http://lattes.cnpq.br/2739394540779281 |
| 17-Dec-2019 | O trato com o conteúdo jogo nas aulas de educação física em escolas de referência no estado de Pernambuco | Costa, Marcos André Nunes; Silva, Ednaldo Luiz da; http://lattes.cnpq.br/1710065331840562; http://lattes.cnpq.br/2739394540779281 |
