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Título
Autor(es)
14-Dez-2021
O lugar da história das mulheres nos itens das Ciências Humanas e suas tecnologias no ENEM (2016-2018).
Andrade, Juliana Alves de
;
Martins, Stéphane de Souza
;
http://lattes.cnpq.br/5867289847610043
;
http://lattes.cnpq.br/9273063697259288
20-Set-2023
Mais uma competência? O lugar da atitude historiadora na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
Andrade, Juliana Alves de
;
Souza, João Lucas dos Santos
;
http://lattes.cnpq.br/2616563452996011
;
http://lattes.cnpq.br/2616563452996011
1-Jun-2022
Mulheres fantásticas no contexto neomedieval: uma análise sobre a representação do feminino na série Cursed - lenda do lago
Andrade, Juliana Alves de
;
Aquino, Allana Carolyne Silva de
;
http://lattes.cnpq.br/9273063697259288
20-Set-2023
A progressão do conhecimento histórico no livro didático: o caso da aprendizagem da história africana na obra "História, Sociedade e Cidadania"
Andrade, Juliana Alves de
;
Leitão, Yasmin Christine Coutinho de Sá
;
http://lattes.cnpq.br/5774549955948393
;
http://lattes.cnpq.br/9273063697259288
15-Dez-2021
Qual é o lugar da história local no Ensino Médio? O caso da Escola Francisco de Paula Corrêa de Araújo - Camaragibe/PE
Andrade, Juliana Alves de
;
Fonseca, Kerolayne Gomes da
;
http://lattes.cnpq.br/4148170431364464
;
http://lattes.cnpq.br/9273063697259288
;
Bandeira, Élcia de Torres
;
http://lattes.cnpq.br/4669638328828195
14-Dez-2021
O que é fundamental para o ensino de História nos anos finais (6º ao 9 º ano)? Reflexões sobre Avaliação de Aprendizagem no cotidiano escolar
Andrade, Juliana Alves de
;
Umbelino, Vívian Barros
;
http://lattes.cnpq.br/9064194771192345
;
http://lattes.cnpq.br/9273063697259288