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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 23-Out-2023 | Cinema Pernambucano : uma linguagem singular | Silva, Charles Ricardo Leite da; Santos, Maria da Conceição dos; http://lattes.cnpq.br/2664342528760612 |
| 24-Abr-2023 | O componente de arte no Festival Takorama: uma experiência na Rede Municipal de Caruaru-PE durante a pandemia | Silva, Charles Ricardo Leite da; Gouveia, Francisco de Assis; http://lattes.cnpq.br/2383171598386051; http://lattes.cnpq.br/2664342528760612 |
| 26-Jul-2019 | Entre traçados de tesouras e batidas de bombo: um estudo sobre o imaginário e o ensino de artes | Silva, Charles Ricardo Leite da; Silva, Suelma Cristina Bernardo da; http://lattes.cnpq.br/4581218826933251; http://lattes.cnpq.br/2664342528760612 |
| 26-Jul-2019 | Mobiliário escolar e corpóreo | Silva, Charles Ricardo Leite da; Vasconcelos, Julyana Batista de; http://lattes.cnpq.br/9173116185168744; http://lattes.cnpq.br/2664342528760612; Rossi, Paulo José; http://lattes.cnpq.br/5484701580473361 |
| 27-Jul-2019 | A moda como expressão artística para pessoas com deficiência visual | Silva, Charles Ricardo Leite da; Sousa, Jailson Oliveira; http://lattes.cnpq.br/8722729581428263; http://lattes.cnpq.br/2664342528760612 |
| 3-Ago-2019 | As múltiplas linguagens das narrativas digitais no ensino da arte | Rosa, Aliete Gomes Carneiro; Moura, Wanessa Menezes de; http://lattes.cnpq.br/8099239008020509; http://lattes.cnpq.br/9765841869399460; Silva, Charles Ricardo Leite da; http://lattes.cnpq.br/2664342528760612 |
| 23-Out-2023 | Percepções sobre o ensino interdisciplinar de artes: relatos de uma prática pedagógica | Silva, Charles Ricardo Leite da; Tenório, Lais Aparecida Martins; http://lattes.cnpq.br/0452638254462177; http://lattes.cnpq.br/2664342528760612 |
| 25-Mai-2023 | Tecnologias mobile no ensino de Artes para estudantes surdos | Silva, Charles Ricardo Leite da; Carmo, Clessiane Silva do; Santos, Viviane Carmo dos; http://lattes.cnpq.br/5246105586168825; http://lattes.cnpq.br/6611025423853493; http://lattes.cnpq.br/2664342528760612 |
