Título:	A importância da literatura infantojuvenil na formação leitora : um mapeamento sistemático de literatura
Autor:	Leite, Mariana Beatriz Batista
Endereco Lattes do autor:	http://lattes.cnpq.br/7500551533132316
Orientador:	Larré, Julia Maria Raposo Gonçalves de Melo
Endereco Lattes do orientador :	http://lattes.cnpq.br/5560834728346049
Palavras-chave:	Literatura infantojuvenil;Letramento;Formação de leitores
Data do documento:	27-Out-2023
Citação:	LEITE, Mariana Beatriz Batista. A importância da literatura infantojuvenil na formação leitora : um mapeamento sistemático de literatura. 2023. 35f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras) – Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2023.
Resumo:	A literatura infantojuvenil é muito importante para a formação de leitores. Nos últimos anos, tem demonstrado grandes níveis de crescimento, em termos de volume de vendas e rentabilidade. Quando iniciada na infância, pode ser fator fundamental para o futuro letramento literário do indivíduo. Levando isso em consideração, o presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo geral buscar trabalhos feitos nos últimos cinco anos, analisando a forma como os temas de letramento literário na infância e de formação de leitores críticos têm sido abordados, realizando um mapeamento sistemático a partir de três strings de busca, em três repositórios digitais de pesquisa. Como fundamentação teórica, foram utilizadas obras relevantes, como a de Freire (1989) e Lajolo e Zilberman (1991). A partir do mapeamento realizado e dos trabalhos utilizados, os resultados apontam que, de fato, a literatura infantojuvenil, quando apresentada ainda na infância e de maneira adequada, é fator determinante para a formação de pessoas com maiores níveis de letramento literário. Foi possível perceber também, que ainda há a necessidade de produção de mais pesquisas nesse âmbito, de modo a ampliar os documentos disponíveis para pesquisa.
URI:	https://repository.ufrpe.br/handle/123456789/6299
Aparece nas coleções:	TCC - Licenciatura em Letras (UAEADTec)

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